La extensión del castellano en el mundo contribuye en gran medida a su variedad, por tanto, el conocimiento de las distintas variedades del idioma mejorará nuestra competencia comunicativa. De igual forma, esta también se relaciona con la capacidad de escoger un nivel de formalidad adecuado a cada situación, de ahí la importancia de dedicar la siguiente tarea a trabajar estos aspectos.
Descripción de la tarea
Actividad 1
Empezamos con un texto de Hernán Casciari, escritor argentino afincado en Barcelona, en el que trata precisamente el tema de la identidad argentina. Es conveniente que escuches el archivo de audio al mismo tiempo que haces la lectura: te resultará útil para responder a las preguntas que te haremos después:
Pérdida de identidad Yo creo que hago todo lo necesario para mantenerme argentino. Actualizo el DNI cada cinco años. Abro el Clarín todas las mañanas, después Página Doce, después comparo. Miro el partido del viernes; también entreveo, medio dormido por la diferencia horaria, el partido del sábado; y me siento en el sofá a mirar los dos clásicos del domingo. Hago todo lo que hay que hacer. Hago todo. Fuente: Orsai blog |
En el texto pueden apreciarse algunos rasgos del español de América, concretamente de Argentina. Veamos cuántos de esos rasgos eres capaz de encontrar. Búscalos y clasifícalos según sean fonéticos, morfosintácticos o léxicos. Explica brevemente de qué rasgo se trata y en qué consiste. Pon siempre ejemplos claros de cada uno de ellos.
Actividad 2
Sigamos ahora con otro texto. El español de internet tiene una serie de características, como el uso de extranjerismos, neologismos, acrónimos o metáforas. A ver cuántos ejemplos de estas características eres capaz de encontrar. Para que tu respuesta sea más completa, procura añadirles una breve explicación:
Imagen de elaboración propia |
Desde hace unas semanas es posible que, si eres usuario de Twitter y utilizas los clientes oficiales para la Web, para iOS o para Android, hayas visto tweets que tus following han marcado como favoritos. Es una de las últimas pruebas que está realizando Twitter y que ha enfurecido a muchos de los usuarios de la comunidad, sobre todo a los más hardcore y fieles. Dick Costolo, CEO de Twitter, ha salido a la palestra para explicar el comportamiento exacto de esta característica. Al parecer, estos favoritos aparecen cuando no hay nada más que mostrar, y refrescamos dos veces el timeline tirando hacia abajo. De ese modo el usuario obtiene información nueva a través de Twitter. El problema es el que ya hemos comentado: cada usuario utiliza los favs de Twitter de un modo distinto que puede no tener ningún sentido para los demás. Muchos los utilizamos, por ejemplo, como mera lista de lecturas pendientes, quizá combinada con alguna regla en IFTTT. Y para mis followers no creo que tenga sentido ver en su timeline, por ejemplo, que yo marque como favorito un artículo que me interesa leer después. Twitter, muchas veces, ha lanzado funcionalidades y nuevas características en función del feedback dado por sus usuarios. Tal fue el caso, por ejemplo, del retweet oficial: surgió tras ver a muchos usuarios hacer RT manualmente. La cuestión es que hay muchos usuarios en desacuerdo con esta función. ¿Está de verdad Twitter escuchando a su comunidad? Yo creo que no. Fuente: Manu Mateos, editor de Genbeta. |
Actividad 3
Te presentamos a continuación un fragmento de la obra teatral Bajarse al moro de José Luis Alonso de Santos. Léelo con detenimiento y responde a las cuestiones que te formulamos debajo:
Imagen de elaboración propia |
Es la una de la tarde y entra el sol por la ventana de la habitación. (Se abre la puerta de la calle, y aparece la cabeza de CHUSA, veinticinco años, gordita, con cara de pan y gafas de aro). José Luis Alonso de Santos, Bajarse al moro. |
a) Indica el tema del fragmento.
b) ¿Qué variedad social del lenguaje usan los personajes, culto, coloquial o vulgar? Razona tu respuesta indicando al menos tres rasgos concretos de esa variedad lingüística.
c) En relación con el apartado anterior, ¿en qué medida consideras que el tipo de lenguaje usado por los personajes contribuye a su caracterización?