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2.4.2.4. Los profesores y los críticos literarios

 
Entre mis manos cogí
un puñadito de tierra.
Soplaba el viento terrero.
La tierra volvió a la tierra.
Entre tus manos me tienes,
tierra soy.
El viento orea
tus dedos, largos de siglos.
Y el puñadito de arena
—grano a grano, grano a grano—
el gran viento se lo lleva.

Imagen de Sorolla en Wikimedia Commons

Dominio público

Este breve poema de Dámaso Alonso ilustra la fórmula de estos cuatro poetas identificados por su faceta de profesores, críticos y filólogos. Se trata de un poema titulado "Vida", perteneciente al poemario El viento y el verso. La meditación sobre el ser humano, la angustia cercana a una religiosidad vivida en intimidad y la sencillez formal son tres características de la producción de este grupo.

¿Se puede entender el texto dentro de una poesía pura?

Actividad 1

Pregunta

Visita los enlaces del "Para saber más" y responde a las siguientes cuestiones:

a. ¿Qué es la poesía para Salinas?

Respuestas

Un ejercicio de creatividad.

Una aventura hacia lo absoluto.

La palabra incorruptible.

Retroalimentación

Pregunta

b. ¿Cómo puede calificarse Hijos de la ira, de Dámaso Alonso?

Respuestas

Romántico y exacerbado.

Clásico y costumbrista.

Anticlasicista y antiformalista.

Retroalimentación

Pregunta

c. ¿Cómo define Gerardo Diego la poesía?

Respuestas

Una aventura hacia lo absoluto.

La palabra incorruptible.

Pura emoción lírica.

Retroalimentación

Pregunta

d. ¿Qué caracteriza la lengua poética de Guillén?

Respuestas

Economía expresiva.

Uso de verbos abundantes.

Variedad temática.

Retroalimentación

Actividad 2

Relaciona cada obra con su autor:
1. La voz a ti debida.
2. Oscura noticia.
3. Manual de espuma.
4. Cántico.
      a. Guillén.
    b. Salinas.
    c. Dámaso Alonso.
    d. Gerardo Diego.