Descripción de la tarea

En este curso abordaremos, entre otras cosas, la difusión de nuestra lengua y su estado actual, además de la importancia de las nuevas tecnologías (esencialmente internet) en la comunicación.
En esta tarea grupal vamos a elaborar entre todos una base de datos de los mejores sitios de lengua o literatura españolas en la red.

Estamos seguros de que entre todos conseguiremos crear una referencia muy útil para la consulta y el estudio y que nos sorprenderemos con páginas y recursos que no conocíamos. ¿Vamos a ello?

Se trata de buscar y localizar un portal o página concretos, visitarlo con cierto detenimiento y ofrecernos a todos una ficha que presente los datos que te señalamos en el modelo (recuerda que, dada la difusión que ha alcanzado nuestra lengua, no debes limitarte solamente a trabajar con páginas de España; pueden residir en cualquier lugar del globo, siempre que estén en español).

Tu aportación debe cumplir estos requisitos: 

1. Dirección exacta (URL) para que todos podamos visitar la página elegida. Ya sabes que la dirección se obtiene "copiando" lo que aparece en la barra de direcciones cuando estés visitando el recurso (por ejemplo, con el botón derecho encima de la dirección) y "pegándolo" en cualquier documento.
2. Descripción de la página: si se trata de un portal oficial de algún organismo o institución, una página personal, un blog, una página de algún instituto, colegio o universidad o simplemente es una "utilidad", tales como diccionarios, conjugador, herramienta interactiva de ejercicios; si aborda un tema concreto o es una página generalista; qué estructura o apartados presenta; qué finalidad persigue (comercial, educativa o académica, divulgativa, especializada...); y finalmente, qué grado de interactividad con el usuario presenta (foros, consultas, chats, etc.)
3. Comentario personal sobre la página: mostrarás tu propio criterio, siempre apoyado en buenos argumentos, tanto sobre los contenidos como sobre la forma de exponerlos, aportando en lo posible razones que demuestren tus conocimientos sobre el tema y también tu postura crítica en torno al modo en que la página los presenta. Algunos aspectos en los que puedes basarte: ¿su contenido está actualizado? ¿Es fácilmente navegable? ¿Sus apartados están expuestos siguiendo un orden? ¿Has detectado errores? ¿La página resulta útil? ¿El tema o temas abordados son de interés? ¿Aporta alguna novedad? ¿Su redacción es accesible? Y sobre todo: ¿Qué relación guarda su contenido con lo que estamos estudiando en esta materia? ¿Qué utilidad le has encontrado para el estudio de esta asignatura?
4. Tanto la descripción como el comentario deben ser suficientemente amplios, pues son los apartados más importantes de cara a la calificación.
5. Una vez hecha tu contribución a nuestra base de datos común, no olvides visitar el recurso que haya seleccionado algún otro participante del curso y responder a su hilo con un breve comentario sobre su aportación. Al inicio, te encontrarás con una intervención de ejemplo del profesor/a disponible para comentario.

Puedes utilizar una plantilla como esta: