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1.3.3. Yuxtaposición

Definición y reconocimiento de las oraciones compuestas yuxtapuestas

Niños tumbados juntos formando un asterisco
ShaunZeng. Children (Pixabay License)

Las oraciones yuxtapuestas son oraciones compuestas del mismo nivel sintáctico e independientes como las coordinadas. Se diferencian de estas últimas porque carecen de nexos y suelen estar separadas por signos de puntuación como la coma, el punto y coma o los dos puntos.

       Tengo hambre, tengo sed, tengo sueño...

Cementerio militar de cruces idénticas "yuxtapuestas"
Andic. Tumbas yuxtapuestas (Pixabay License)

Las yuxtapuestas toman su nombre de esta característica, puesto que el término se traduce literalmente como "puestas juntas", es decir, una tras otra sin nexo en medio.

     He suspendido tres: se me acabó la diversión.

Han sido clasificadas típicamente como un tercer tipo de oración compuesta, aparte de las coordinadas y subordinadas. Sin embargo, si reparamos en la relación que establecen entre sí a través del análisis de su significado, observaremos que coinciden con valores de las oraciones coordinadas e, incluso, subordinadas, solo que con significado pleno y sin nexo. Veamos un ejemplo:

Son cefalópodos: tienen la cabeza y los pies en el mismo lugar.

La segunda proposición cumple el objetivo de explicar la primera (Son cefalópodos). Por tanto, si bien se trata de oraciones yuxtapuestas, la relación que se establece entre ellas equivale a la de coordinadas explicativas. Veamos un ejemplo más:

Que me inviten, que no me inviten, ¡no pienso ir! 

Como vemos, tenemos tres oraciones yuxtapuestas, pero la coma que separa las dos primeras claramente tiene un significado disyuntivo que equivale a que me inviten o que no me inviten

Por último, reparemos en que a veces la relación semántica entre ellas equivale, incluso, a las que encontramos en oraciones subordinadas. Sin embargo, nunca pierden su carácter independiente de significado pleno, cosa imposible en las subordinadas:

Ya me ocupo yo, relájate.

En este caso, relájate se une a la primera proposición sin nexo y tiene significado pleno por sí sola, pero lo que expresa es la consecuencia de Ya me ocupo yo, tal y como hacen las oraciones subordinadas adverbiales consecutivas.

Por tanto, las características formales propias de las oraciones yuxtapuestas son dos: estar al mismo nivel sintáctico y vincularse a través de signos de puntuación en lugar de nexos. En cambio, en términos de la relación de significado que establecen entre proposiciones, podemos encontrar una amplia variedad de posibilidades, que pueden ser similares tanto a algunos tipos de coordinadas como de subordinadas. 

Actividad 1

Identifica si las siguientes oraciones son coordinadas o yuxtapuestas y analízalas sintácticamente.

  1. Te lo he dicho ya muchas veces: debes ser más paciente.
  2. Mañana se anunciará el ganador del premio, pero los miembros del jurado han manifestado ya sus preferencias.
  3. Estábamos cargados de bolsas, esperamos horas, empezó a llover, no había taxis... Un tarde horrible.
  4. Unas veces come con voracidad, otras no prueba un bocado.
  5. Se deben cumplir las normas: llegamos siempre puntuales a clase; traemos todo el material de trabajo; colaboramos en el trabajo con nuestros compañeros; nos tratamos con respeto; aprovechamos al máximo el tiempo.
  6. ¿Te apetece un café con leche o te gusta más el cola-cao?
  7. Llegamos a clase puntualmente, el examen duró tres horas y a mediodía ya habíamos terminado.
  8. No se lo hemos contado todavía, pero muy probablemente lo intuye ya.
  9. Hemos estado trabajando durante toda la tarde, es decir, estamos muy cansados.
  10. Ni había demasiado interés en la aprobación del proyecto, ni se proponían alternativas factibles.
  11. Juana cambió de idea: no volvería nunca más a aquella casa.
  12. Bien se afeita todos los días, bien se deja una larga y antihigiénica barba.
  13. Todos lo apoyábamos con gran entusiasmo y, sin embargo, él no daba ningún valor a nuestros ánimos.
  14. No debes entristecerte por el mal resultado, sino que debes aprender de los errores cometidos.
  15. O bien se informa adecuadamente a todos los interesados o bien se cancelan las jornadas.