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Para comenzar

¿Qué aprenderás?

Con esta tarea pretendemos que alcances los siguientes objetivos:
  • Distinguir los diferentes subgéneros periodísticos y sus características formales básicas.
  • Expresarte por escrito correctamente
  • Comprender los conceptos trabajados (lírica del siglo XV, técnicas para el comentario de textos literarios) y, especialmente, aplicarlos a la resolución práctica de los planteamientos de cada actividad. 
  •  Escribir tu propio texto literario atendiendo a premisas dadas, con enfoque original y creatividad. 

¿Qué se valorará?

  • Claridad, coherencia y precisión de tus explicaciones. Uso de una redacción y vocabulario correctos, así como un empleo adecuado de la norma escrita en la ortografía y los signos de puntuación (recuerda que en Bachillerato este tipo de errores deben ser la excepción).
  • Integridad de tu tarea (presencia de respuesta con sentido en todas las actividades).
  • Grado de elaboración y profundidad de tus respuestas, que deben ajustarse al nivel de estudios para el que se propone la tarea.
  • Adecuación de tus respuestas a los planteamientos de cada actividad.
  • Nivel mostrado en la consulta de los contenidos y recursos de referencia.
  • Grado de comprensión de los conceptos trabajados y destreza para aplicarlos a contextos prácticos como el que presenta la tarea.
  • Capacidad para organizar un discurso propio de tipo narrativo, según las características propias de este tipo de textos.
  • Originalidad para ofrecer aportaciones propias, evitando la reproducción indiscriminada de contenidos ajenos.