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5.1.1. Textos narrativos

Actividad 1

¿Crees que, al hablar de textos narrativos, nos referimos, exclusivamente, a aquellos que forman parte de la literatura? ¿Empleas tú la narración en tu vida diaria?

Actividad 2

Imagen de Pablo Vallés Calvo en INTEF con licencia CC

Lee atentamente el siguiente texto.

La rana que quería ser una rana auténtica

Había una vez una rana que quería ser una Rana auténtica, y todos los días se esforzaba en ello. Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se cansó de esto y guardó el espejo en un baúl.

Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una Rana auténtica.

Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que se dedicó a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían.

Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que la consideraran una Rana auténtica: se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las comían, y ella todavía alcanzaba a oír con amargura cuando decían qué buena rana, que parecía pollo.

Augusto Monterroso.

¿Qué características nos permiten incluirlo dentro de lo que hemos denominado "textos narrativos"?

 

Para conseguir una buena narración, no olvides ninguno de estos elementos de la narración:

1. Argumento.
2. Personajes.
3. Tiempo.
4. Espacio.
5. Narrador.

¿Cuenta el narrador siempre la historia de la misma forma?

Fíjate ahora en este fragmento entresacado de Lazarillo de Tormes, novela anónima del siglo XVI. Léelo con atención.

 
Imagen de producción propia

En este tiempo vino a posar al mesón un ciego, el cual, pareciéndole que yo sería para adestralle, me pidió a mi madre, y ella me encomendó a él, diciéndole cómo era hijo de un buen hombre, el cual, por ensalzar la fe, había muerto en la de los Gelves, y que ella confiaba en Dios no saldría peor hombre que mi padre, y que le rogaba me tratase bien y mirase por mí, pues era huérfano. Él respondió que así lo haría y que me recibía, no por mozo, sino por hijo. Y así le comencé a servir y adestrar a mi nuevo y viejo amo.

Como estuvimos en Salamanca algunos días, pareciéndole a mi amo que no era la ganancia a su contento, determinó irse de allí; y cuando nos hubimos de partir, yo fui a ver a mi madre, y, ambos llorando, me dio su bendición y dijo:

—Hijo, ya sé que no te veré más. Procura de ser bueno, y Dios te guíe. Criado te he y con buen amo te he puesto; válete por ti.

Es importante que consultes ahora esta presentación (diapositivas 1-13). En ella, vas a encontrar una detallada explicación de todas las características de los elementos de los textos narrativos que acabamos de mencionar. Ampliarás también la información sobre estos textos y te servirá para poder responder a las actividades de autoevaluación que te proponemos.

Actividad 3

Completa el siguiente texto sobre los diferentes tipos de narradores:
Banco de palabras: testigo, omnisciente, ausente, objetiva, primera, tercera, protagonista.

Hablamos de un narrador para referirnos a aquel que cuenta la historia de una manera , sin inmiscuirse en los sentimientos e ideas de los personajes. Si, por el contrario, demuestra conocer todo sobre el protagonista, estamos ante un narrador . En ambos casos, el relato se realiza en persona. No obstante, una narración puede realizarse también en persona. En ellas, puede aparecer un narrador , que cuenta algo que le ha sucedido a él personalmente. Si lo que cuenta solo lo ha presenciado, decimos que es un narrador .

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Actividad 4

Pregunta

a. Señala cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas:

Respuestas

En una narración, coinciden el tema y el argumento.

Una narración ha de seguir siempre un orden lineal.

Existen varias posibilidades para contar una historia: narración lineal, flash-back, estructura circular...

En el flash-back se introduce un elemento anterior a los hechos narrados.

En el estilo indirecto se repiten al pie de la letra las palabras de los protagonistas.

Retroalimentación

Pregunta

b. ¿Qué estilo narrativo aparece empleado en este fragmento?

—Hijo, ya sé que no te veré más. Procura de ser bueno, y Dios te guíe.

Criado te he y con buen amo te he puesto; válete por ti.

Respuestas

Estilo indirecto libre.

Estilo directo.

Estilo indirecto.

Monólogo interior.

Retroalimentación