Actividad 1
Observa atentamente estas dos imágenes e intenta justificar cuál es la diferencia entre ambas:
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Imagen 1 Estrategias de comprensión de textos
Facilitan el estudio. 2. Clasificación: Subrayado. |
Imagen 2
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Abrapalabra 1
1.2.3. Mapa conceptual
Para realizar un mapa conceptual, sigue los siguientes pasos:
- Selecciona los conceptos, es decir, todas aquellas palabras con las que puedas expresar hechos, acontecimientos, ideas, etcétera, y que sean esenciales en el texto original.
- Busca las palabras de enlace que consideres apropiadas entre dichos conceptos. Puedes emplear preposiciones (de, para, con...) y verbos (es, se determina, incluye, sirve para, establece...), principalmente.
- Los conceptos van, generalmente, encerrados en figuras geométricas (círculos, cuadrados, rectángulos...). Escoge la que te resulte más apropiada.
- Los conceptos han de aparecer estructurados jerárquicamente; esto es, en orden de mayor a menor importancia.
- Si te interesa destacar algún ejemplo, hazlo siempre en último lugar.
Observa el siguiente ejemplo:
Conceptos: mapa conceptual, estructura, presentación, figuras geométricas, jerárquica...
Elementos de enlace: sirve para, se caracteriza por, por medio de, debe ser, siempre dentro de.
Muy importante
En el mapa conceptual pueden aparecer repetidos los elementos de enlace, pero nunca un mismo concepto.
Actividad 2
Completa el siguiente texto con las palabras apropiadas:
Banco de palabras: secundarias, estructura, principales, mapa conceptual, subrayado, lectura, esquema, resumen