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Descripción de la tarea

Desarrollo

En este documento te ofrecemos fragmentos de dos comedias clásicas: Lisístrata, de Aristófanes y Aulularia o Comedia de la olla, de Plauto. Léelos atentamente. Sobre ellos deberás realizar las secuencia de actividades que te proponemos más abajo.

 The story of the ancient nations : a text-book for high schools

Autores: Westermann, William Linn: The story of the ancient nations 
Imagen publicada en Wikimedia Commons. Dominio público

Actividad 1

a. Ordena cronológicamente los textos, señalando la época (siglo) y el ámbito literario al que pertenecen (Grecia, Roma), destacando la importancia de Aristófanes y de Plauto en su contexto literario. 

b. Haz un resumen de ambos  textos y enuncia el tema de cada uno.

c. Señala algunas de las características de la comedia clásica que puedan apreciarse en estos fragmentos. Apóyate en ejemplos concretos.

Actividad 2

Uno de los rasgos más destacados de este tipo de obras es el uso de chistes o alusiones de carácter sexual. Señala y explica al menos uno en cada fragmento.

Actividad 3

Ahora tendrás que dar rienda suelta a tu creatividad. Vas a redactar un texto periodístico, inspirado en las obras estudiadas. Puedes elegir entre: 

  • Una entrevista a Lisístrata: procura que conozcamos cómo es su vida, su forma de ser, su modo de pensar, qué le llevó a tomar la determinación que tomó, etc... En definitiva, que sea una entrevista personal y atractiva para el lector.
  • Un reportaje sobre el caso de Euclión, el viejo avaro que encontró y escondió una olla llena de tesoros, que finalmente no pudo conservar. Utiliza el estilo periodístico propio que este tipo de relatos presenta en los medios de comunicación.

No olvides citar las fuentes que has utilizado para elaborar tus respuestas, tanto si se basan en los recursos de ayuda de esta tarea, como si las has localizado por tu cuenta. 

Modo de envío

  • Para realizar la tarea puedes descargar esta plantilla.
  • Repasa bien lo que has escrito y asegúrate de que está bien redactado, con coherencia y sin faltas de ortografía.