En los documentos de Google es posible la escritura colaborativa de un equipo: añadir texto, imágenes o enlaces, hacer comentarios que resuelva el secretario o la secretaria del equipo encargados de la tarea. Cualquiera que practique el aprendizaje cooperativo sabe a lo que me refiero.

En nuestro caso, la persona tutora podrá hacer comentarios y sugerencias sobre el texto, a tener en cuenta por sus autoras y autores: aprobarlos o rechazarlos. 

De tal manera, nos haremos una idea de cómo funciona el proceso de retroalimentación en el marco de un proyecto, además de por medio de comentarios en el entorno virtual de aprendizaje (Moodle, Google Classroom, Microsoft Teams, etc.), en respuesta al envío de tareas.