3.2.Diseño Universal del Aprendizaje
¿Qué vamos a trabajar?
El Área 5 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente es el "Empoderamiento del alumnado", su primera competencia es la 5.1 "Accesibilidad e inclusión". ¿En qué sentido si estamos hablando de tecnologías digitales? Pues el propio Marco lo describe de la siguiente forma:
Emplear las tecnologías digitales para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado eliminando las barreras contextuales para su presencia, participación y progreso. Garantizar la accesibilidad física, sensorial y cognitiva a los recursos digitales. Adoptar medidas que promuevan la equidad y permitan reducir o compensar la brecha digital y el impacto de las desigualdades socioculturales y económicas en el aprendizaje.
MRCDD. Competencia 5.1. Accesibilidad e inclusión
En este apartado conoceremos la metodología DUA, y cómo puede ayudarnos para utilizar las tecnologías digitales para favorecer el aprendizaje de nuestro alumnado.
Indicadores de logro B1
En este apartado estamos trabajando el siguiente indicador:
Área 5: 5.1.B1.1 Utiliza de forma autónoma las opciones de accesibilidad de la tecnología del centro, seleccionando aquellas más adecuadas para su alumnado.
Área 5: 5.2.B1.1 Utiliza los recursos digitales disponibles en su centro para incorporarlos de forma selectiva e inclusiva en su programación didáctica.
Área 5: 5.3.B1.1 Aplica, de forma autónoma, estrategias didácticas que, gracias al uso de las tecnologías digitales, promueven el desarrollo de operaciones cognitivas complejas y de las competencias transversales de su alumnado relacionadas con el área o materia.
Área 5: 5.3.B1.3 Emplea, de forma autónoma, los recursos digitales proporcionados por la AE o los titulares del centro que estimulan la motivación y el compromiso con el aprendizaje del alumnado que tiene a su cargo.
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