🧭 Sesión 2: Medimos y dibujamos ángulos con transportador

Duración estimada: 60 minutos

🎯 Objetivos de la sesión

• Identificar y clasificar ángulos según su medida: agudos, rectos y obtusos.

• Medir ángulos utilizando el transportador.

• Dibujar ángulos de medidas dadas con precisión.

📘 Evidencias de evaluación

• Mediciones y dibujos en el cuaderno de trabajo.

• Participación activa en actividades prácticas.

♿ Pautas DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje)

• Representación múltiple: Uso de video, imágenes y manipulativos para explicar conceptos.

• Acción y expresión: Actividades prácticas individuales y en grupo.

• Compromiso: Conexión con situaciones cotidianas y juegos interactivos.

🧩 Desarrollo de la sesión

1. Fase inicial (15 minutos)

• Visualización del video 

• Discusión guiada sobre lo aprendido en el video.

• Presentación de ejemplos de ángulos en objetos cotidianos.

2. Fase de desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Medición de ángulos

• Entrega de fichas con ángulos dibujados.

• Los alumnos medirán cada ángulo con el transportador y anotarán su medida.

• Clasificación de cada ángulo como agudo, recto u obtuso.

Actividad 2: Dibujo de ángulos

• Los alumnos dibujarán ángulos de medidas específicas (por ejemplo, 45°, 90°, 120°) utilizando el transportador.

• Verificación en parejas de la precisión de los dibujos.

3. Fase final (15 minutos)

• Juego de "Verdadero o Falso" sobre conceptos de ángulos.

• Reflexión grupal sobre la utilidad de medir y dibujar ángulos en la vida diaria.

• Tarea opcional: Buscar y fotografiar objetos en casa que formen ángulos agudos, rectos y obtusos.

RELACIÓN CURRICULAR

MAT.4.2. "Reconocer y describir figuras geométricas planas y tridimensionales, y sus elementos, analizando sus propiedades y estableciendo relaciones entre ellas para interpretar y representar la realidad y para describir y construir formas más complejas."

Criterio de evaluación

MAT.4.2.1. "Reconocer y describir figuras geométricas planas y tridimensionales y sus elementos, identificando sus propiedades y estableciendo relaciones entre ellas."

Saberes básicos

MA.4.2. "Elementos básicos de la geometría plana (puntos, rectas, semirrectas, segmentos, ángulos, polígonos, circunferencias y círculos). Construcción, exploración y representación de figuras geométricas planas."