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4.1. Sujeto

Ahora que ya sabes diferenciar perfectamente la oración, estamos convencidos de que podrás localizar con facilidad todos los elementos que forman parte de ella.

Vamos a conocerlos. ¡Ánimo!

Reflexión

George ha oído oído hablar sobre el recurso de localizar el Sujeto de una oración mediante el empleo de la pregunta: ¿Quién...?

Por ejemplo: Pedro ha venido a verme. ¿Quién ha venido? Pedro. Por lo tanto, el Sujeto es, efectivamente, Pedro.

Sin embargo, ¿se lo recomendarías como el procedimiento más adecuado? ¿Ofrece siempre la solución correcta?
Para ayudarte en tu reflexión, te damos estos ejemplos de oraciones:
  • A María le encantan los pasteles.
  • Las naranjas han sido compradas por Juan.
¿Cómo reconocemos, entonces, el Sujeto de una oración? Vamos a utilizar el mismo ejemplo de la reflexión anterior:
 
A María le encantan los pasteles.

Tenemos que buscar el sintagma que concuerda con el verbo en número y persona.

  • Encantan: 3ª persona del plural.
  • Los pasteles: 3ª persona del plural.

Por lo tanto, el Sujeto es "los pasteles". Vamos a comprobarlo. Para ello, tan solo tienes que cambiar el número y persona del sintagma que, presumiblemente es el Sujeto. Si obliga a cambiar el verbo, estaremos ante la opción indicada. Fíjate:

A María le encanta el pastel.
  • Encanta: 3ª persona del singular.
  • El pastel: 3ª persona del singular.

Además, hay otro elemento que debes tener siempre en cuenta y que es muy importante: El Sujeto no puede llevar nunca delante una preposición.

¿Verdad que es muy sencillo?

Ve ahora a esta página en la que encontrarás un resumen de las características del Sujeto. Para comprobar que lo has comprendido, realiza también las actividades.

En esta presentación puedes encontrar una explicación mucho más detallada:

Importante

  • El Sujeto concuerda con el verbo en número y persona.
  • No puede llevar nunca delante una preposición.
  • Puede ocupar diferentes posiciones dentro de una oración.
No debes confundir el Sujeto con el Vocativo, que es un elemento extraoracional; es decir, no forma parte ni del Sujeto ni del Predicado.
Es un sustantivo con el que se llama la atención. Se emplea, generalmente, en enunciados de tipo apelativos:
María, ven inmediatamente.
Voc
Va separado del resto de la oración por una coma.
¿Cómo analizamos un Sujeto? Recuerda que este es siempre un SN y que deberás, por lo tanto, reconocer todos los componentes del mismo.
 
¿Te animas a intentarlo?
 
Prueba tú ahora a realizar este ejercicio. Seguro que vas a conseguirlo. 

Ejercicio de ejemplo
Elaboración propia

 

A partir de la siguiente oración:

"Esa taza de chocolate con leche estaba realmente exquisita"

1. Reconoce el sujeto

2. Analiza sus constituyentes

Importante

El español, por su tendencia a la economía del lenguaje, suele omitir el Sujeto cuando este es un pronombre personal.
 
Entonces hablamos de sujeto elíptico:
 
  • Tengo hambre (yo tengo hambre).
  • Hemos ido al cine (nosotros hemos ido al cine).

Pregunta de Selección Múltiple

Pregunta

¿Cuál es el sujeto de la oración "Hoy me duele muchísimo la garganta"?

Respuestas

a) Hoy.

b) Me duele.

c) Muchísimo.

d) La garganta.

Retroalimentación

Pregunta

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones sobre el sujeto son verdaderas?

Respuestas

a) Concuerda con el verbo en género y número.

b) Se reconoce preguntando al verbo qué o quién.

c) Concuerda con el verbo en número y persona.

d) Es siempre un SN.

e) No puede ir precedido de preposición.

Retroalimentación

Para saber más

Realiza las actividades que se proponen en este enlace. Te resultarán muy útiles para reconocer el Sujeto.

Amplía tu información sobre el sujeto y las formas de reconocerlo en esta otra página.

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