Lugar: Clase. Material: Papel y bolígrafo, ordenador, diccionario, pizarra digital y cualquier otro material que pueda ser necesario.

Temporalización: 1 módulo. Total: 5.

·         Ejercicio 1. Ve el vídeo que explica cómo se usa la tilde dos veces y pregunta las dudas a tú maestro (10-15’)

·         Ejercicio 2. Acentúa las siguientes palabras según las normas de acentuación que acabas de aprender. (10-15’)

Comia, camion, esdrujula, habil, canelon, habia, gelido, comere, leon,

·         Ejercicio 1. Lee el dictado y fíjate en todas las palabras que llevan tilde y en las palabras difíciles. (5-10’)

·         Ejercicio 2. Haz el dictado. (5-10’)

«No tuvieron mucho que andar. A los pocos minutos, se plantaron frente a una puerta tan grande como la de su habitación, pero tremendamente más decorada. Parecía de oro, plata y acero, pero cuando el robot la empujó, se movió como si fuera de papel.

Al otro lado, un pasillo larguísimo los guiaba hacia el trono. En él, una elfa hermosísima, los esperaba sonriente. Parecía disfrutar de la eterna juventud que tienen los de su especie, pero, incluso para ellos, parecía una persona mayor».

·         Ejercicio 3. Corrige las faltas (5’)