Lugar: clase    Material: Pizarra digital, cuadernos de clase, lápiz, goma y cualquier recurso que podamos necesitar.

Temporalización: 1 modulo. Total: 1.

Actividad 1. Conocemos.

• Ejercicio 1. Daily routines (5’)
• Ejercicio 2. Braimstorming about sports (10’-15)
  • Escribimos en el cuaderno los deportes que han ido saliendo y alguno que añadamos.
• Ejercicio 3. Review: sports and simple present (15-20’)
  • I do sport every day, week, on Sundays… Ponemos un ejemplo en la pizarra y lo vamos verbalizando para que ellos repitan. Hacemos hincapié en la periodicidad para luego hablar del presente continuo.