La sexta actividad se titula LA ISLA SUBMARINA, la realizaremos en una sesión en el aula de apoyo mediante instrucción directa. Para iniciar esta sesión procederemos a la lectura introductoria en la que Vaiana nos contextualizará el reto en la isla submarina que nos dará a conocer la provincia de CADIZ y comenzar con los retos.

El primer ejercicio de esta sesión se corresponde con la competencia especifica diez de lengua y se hará mediante trabajo individual. Antes de comenzar con la lectura comprensiva, introduciremos el concepto de los aumentativos y diminutivos, que haremos mediante la proyección de un video que explicara estos conceptos.

Una vez introducidos los conceptos de aumentativo y diminutivo y leída esta, procederemos a realizar una serie de preguntas sobre la lectura para confirmar que esta se ha entendido, preguntas que se vehiculizarán mediante una ficha de trabajo, además se procederá a buscar y rodear todos los aumentativos y diminutivos del texto.

Para finalizar trabajaremos el uso de la ga, go, gue, gui, que se corresponden con la competencia especifica 5, mediante unas fichas de recortar y pegar y un cuadernillo de ortografía de la editorial GEU.

Encuadramos esta actividad dentro del principio de representación: lenguaje y símbolos del DUA.