La segunda fase es la de ACTIVAR, en la que voy a citar a Ausubel el cual dijo que “ la clave del aprendizaje significativo está en la relación que se pueda establecer entre la nueva información y las ideas y aprendizaje ya existentes en la memoria del alumnado”, voy a activar los conocimientos previos del alumnado. Esta actividad estará formada por dos sesiones.

La primera sesión se titula ¿QUÉ SABEMOS Y QUÉ QUEREMOS SABER ?. Se realizará en aula ordinaria mediante docencia compartida y en gran grupo. Haremos una lluvia de ideas mediante la técnica cooperativa “ Lo que sé y lo que sabemos “.

Posteriormente crearemos un mapa mental con todas las ideas. El mapa mental se realizará en grupos cooperativos.