🔵 Autoevaluación de la práctica docente

(Para el maestro – SdA 4)

Planificación y secuencia

• ☐ La progresión de las sesiones ha sido coherente.

• ☐ La relación entre CE 7 y CE 5 ha estado bien distribuida.

• ☐ La ampliación de la sesión 5 a 2 horas ha sido adecuada.

• ☐ El tiempo ha estado bien ajustado en cada fase.

Metodología

• ☐ El uso de vídeos ha activado el interés.

• ☐ El modelado docente ha mejorado la calidad de las exposiciones.

• ☐ El trabajo cooperativo ha sido eficaz.

• ☐ Los afiches han facilitado la comprensión.

Evaluación

• ☐ La rúbrica ha permitido evaluar con objetividad.

• ☐ El alumnado ha comprendido la relación causa–consecuencia.

• ☐ Se ha desarrollado la competencia oral.

• ☐ La mayoría del grupo ha alcanzado los objetivos previstos.

Reflexión final

1. ¿Qué ha funcionado especialmente bien en esta SdA?

2. ¿Qué aspectos que mejorar en futuras unidades?

3. ¿Se ha conseguido que el alumnado comprenda cómo cambian las sociedades?

4. ¿Cómo puedo profundizar más en el pensamiento crítico en próximas sesiones?