Desarrollo de la sesión
Sesión 2.5 – Exposición y reflexión: Qué pasa cuando falta un sentido
Duración: 40 minutos
🎯 Objetivos de la sesión
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Exponer oralmente ideas personales sobre la importancia de los sentidos en la vida diaria.
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Escuchar con respeto y empatía las experiencias y reflexiones de los compañeros.
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Analizar cómo la ausencia de un sentido afecta a la percepción, la comunicación y la relación con los demás.
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Fomentar la expresión oral, la escucha activa y la reflexión colectiva.
🧠 Evidencias de evaluación
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Lee o presenta su ensayo con claridad y orden.
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Escucha y valora con respeto las aportaciones del grupo.
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Participa en el diálogo reflexivo mostrando empatía y pensamiento crítico.
🌈 Pautas DUA
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Ofrecer la posibilidad de leer el texto, resumirlo oralmente o grabar un audio breve.
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Facilitar apoyos visuales o esquemas para ayudar a la exposición.
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Favorecer la intervención de todos mediante turnos guiados o lectura voluntaria.
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Reforzar la comprensión con ejemplos o experiencias personales compartidas.
🪶 Desarrollo de la sesión
🟢 Fase 1 – Exposición de los ensayos (20’)
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Los alumnos comparten sus textos de forma voluntaria o por grupos.
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Cada lectura o resumen debe durar entre 1 y 2 minutos.
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El docente anima a escuchar sin interrumpir, valorando la diversidad de percepciones.
💬 “Cada persona vive el mundo de forma diferente, y eso nos enseña a ver con otros ojos.”
🟡 Fase 2 – Reflexión colectiva (15’)
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Tras varias lecturas, se abre un diálogo guiado con preguntas como:
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¿Qué te ha sorprendido de las reflexiones de tus compañeros?
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¿Qué sentido valoras más después de haber pensado en esto?
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¿Cómo crees que las personas que carecen de un sentido desarrollan los demás?
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¿Qué podemos aprender de ellas?
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Se anotan en un mural o Padlet frases destacadas de los ensayos:
🧠 “Ver con el corazón”, “Escuchar con atención”, “Tocar para comprender”, etc.
🔵 Fase 3 – Cierre (5’)
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El grupo formula entre todos una frase resumen de la sesión que se dejará escrita en el aula o en el eXeLearning, como conclusión del bloque:
✨ “Todos percibimos el mundo de manera distinta, y esa diversidad nos enseña a entender y a cuidar mejor a los demás.”