1º En el aula ordinaria, en grupo clase, visualizamos un video de You Tube sobre la vida en la colmena 🐝🐝🐝 "La danza de las abejas" sobre el sistema de comunicación de las abejas a través del baile para indicar donde hay alimento y que cantidad, nos recuerda la visita al colmenar y como están presentes las matemáticas en nuestro entorno natural.

Trabajamos la comprensión con preguntas y respuestas orales a través de la técnica cooperativa de cabezas juntas numeradas donde cada alumno tiene un nº asignado y tras hacer una puesta en común responde a una pregunta, realizada por nosotros, en nombre del grupo el nº indicado.

2 º Realizamos la lectura en pareja de la danza de las abejas y contestamos unas preguntas antes, durante y después de forma escrita anexas a la lectura facilitada.

Y ahora, ¡Vamos a por los retos matemáticos! derivados de la CE 6 y el saber básico MA.01.A.2.2.  Seguimos con numeración de números naturales hasta el 99 en el contexto de la temática de la lectura.

Lectura y escritura, representación ,el valor posicional:

Nos apoyamos con la tabla del 100 y los bloques de base 10 para realizar la actividad de  nºs vecinos ( anterior y posterior) , que lo  trabajamos en formato pizarra velleda porque les resulta más motivador y cada abeja con su flor con material manipulativo.

 -Composición, descomposición y recomposición

Torres para descomponer nos ayudamos con los bloques de base 10 y con la tabla del 100. Comparación y ordenación de menor a mayor y mayor a menor con  fichas y juegos interactivos en REA DUA.

 Representación de una misma cantidad de distintas formas (manipulativa, gráfica o numérica) y estrategias de representación para cada situación o problema. Trabajamos el número protagonista con esta ficha.

3º Programa específico: realizamos algunas actividades para trabajar la atención: laberintos, diferencias, secuencias y otras.

y alguna actividad interactiva de liveworksheets.

Terminamos jugando con un juego de expresión corporal  e introducimos una nueva técnica de relajación “respiración de la abeja” de Yoga Infantil.

¿ Han aprendido cómo se comunican las abejas?

¿ Han superado los mini retos matemáticos?

 Pues consiguen su insignia para el panel. Y  vamos a por el próximo reto.