Sesión 1
Sesión 1: En el aula de apoyo, en parejas, se visualiza el video para adelantar el contenido y despertar la curiosidad.
A continuación, tras una preguntas de comprobación de comprensión del video, trabajamos el contenido de manera manipulativa. Con unas tarjetas de animales , tienen que decidir entre dos opciones ¿grande o pequeño? ¿Peludo o rapado? ¿rápido o lento? y van completando su descripción con apoyo del mapa conceptual del área de Ciencias de la Naturaleza.
Realizamos actividades online de liveworksheets en REA DUA de identificar, relacionar..
Los últimos minutos nos relajamos escuchando un audio de sonidos de animales de la naturaleza y realizamos técnica de respiración de mindfulness.