METODOLOGIA

Un cop establerts els grups a través de la pàgina web FLIPPITY, haureu de fer les activitats proposades:

- Els grups seran de 4 components cadascun i caldrà repartir els rols cooperatius (…).

Farem servir la tècnica de GRUPS DE RECERCA:

Elecció i distribució de subtemes: els alumnes trien, segons les seves aptituds o interessos, subtemes específics dintre d'un tema o problema general, normalment plantejat pel professor en funció de la programació.
Constitució de grups dins de la classe: la lliure elecció del grup per part dels alumnes pot condicionar la seva heterogeneïtat, que hem d'intentar respectar al màxim. El nombre ideal de components oscil·la entre 3 i 5.
Planificació de l'estudi del subtema: els estudiants i el professor planifiquen els objectius concrets que es proposen i els procediments que utilitzaran per assolir-los, al mateix temps que distribueixen les tasques a realitzar (trobar la informació, sistematitzar-la, resumir-la, esquematitzar, etc.)
Desenvolupament del pla: els alumnes desenvolupen el pla descrit. El professor segueix el progrés de cada grup i els ofereix la seva ajuda.
Anàlisi i síntesi: els alumnes analitzen i avaluen la informació obtinguda. La resumeixen i la presentaran a la resta de la classe.
Presentació de la feina: un cop exposat, es plantegen preguntes i es respon a les possibles qüestions, dubtes o ampliacions que puguin sorgir.
Avaluació: el professor i els alumnes realitzen conjuntament l'avaluació de la feina en grup i l'exposició mitjançant rúbriques, per exemple. Es pot completar amb una avaluació individual.

 

TASQUES PROPOSADES

 

a)     Tasca sobre el poema (iambe de les dones) de Semònides d’Amorgós;

b)    Qüestionari sobre les societats antigues (iDevice). Es necessita un 60% per poder superar el qüestionari.