Este cuarto reto llamado “La Patrulla nos pide la hora”, lo llevaremos a cabo en una sesión en el aula ordinaria y trabajaremos la competencia específica número seis de Matemáticas.

En esta sesión realizaremos cinco rincones de aprendizaje, que estarán supervisados por familiares de los alumnos. Los alumnos de agruparán en equipos de 5 o 6 personas, y deberán rotar los distintos rincones realizando las siguientes actividades:

- La hora en punto: en fichas plastificadas los alumnos deberán dibujar las manecillas de cada reloj según la hora indicada en el reloj digital.
- Juego reloj manipulativo: compuesto por tablas de madera, los alumnos deberán emparejar distintos relojes con las horas correspondientes.
- Ficha hora y media y en punto: los alumnos deberán leer la hora que marca cada reloj analógico y anotar la letra del reloj digital que le corresponde.
- Rutinas diarias: fijándose en el reloj analógico, deberán completar la oración con la hora a la que la persona/personas del dibujo realiza determinada acción.
- Reloj manipulativo: el familiar encargado de este rincón dictará distintas horas, y los alumnos deberán colocar las manecillas del reloj adecuadamente.