Nos trasladamos al lugar Mágico del cole.. ¡Sï! La Biblioteca!
Esta actividad continua con un catálogo de fábulas que encontramos en la biblioteca y en REA DUA. Cada grupo cooperativo escoge una fábula para leerla de manera conjunta en voz alta y tras la lectura se hace una puesta en común de la moraleja.
Esta actividad continua con un catálogo de fábulas que aparece en REA DUA, cada grupo escoge una fábula para leerla y trabajar las tareas curriculares de manera individual en tutoría entre iguales y una parte en grupo para dialogar sobre la moraleja.
EL CUERVO Y LA ZORRA

LA RANA Y EL CANGREJO

LA ABEJA Y LA PALOMA

LA LIEBRE Y LA TORTUGA

LA ABEJA HARAGANA

LA HORMIGA Y LA CIGARRA

El león y el ratón

A continuación, se trabajan las tareas curriculares de manera individual, identificación de fr/fl, los nºs ordinales, ordenando el orden en el que aparecen los personajes y conteo a partir de una actividad relacionada con el texto (estas fábulas las hemos adaptado para David y Álvaro y sus correspondientes actividades que se trabajan de manera globalizada).

Terminamos jugando al memory con los personajes de la fábula trabajando el respeto del turno y la frustración cuando se pierde.
Finalmente realizan un roll playing adoptando cada uno un rol de los personajes que aparecen.
Mantenemos un compromiso lector con las familias consiste en realizar previamente la lectura en casa y ver los videos que subimos a moodle para favorecer la comprensión de la lectura.
Con una rúbrica de avaluación comprobaremos los aprendizajes alcanzados sobre la fábula y conseguido el desafío entregaremos la insignia de la abeja.
