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2. ACTIVAR: ¿Qué pasaría si…?

Rutina de pensamiento: Pregunta estrella

Para activar los conocimientos trabajamos las rutinas de pensamiento a través de la pregunta estrella :

¿Qué pasaría si las abejas desaparecieran?

Pregunta Estrella

j

Propuestas

i

Aprendizaje cooperativo: Lo que sé y lo que sabemos

Con la ficha de la técnica de aprendizaje cooperativo trabajamos lo que sé y lo que sabemos y para Álvaro y David preparamos unas posibles respuestas que faciliten su participación.

Cuaderno de equipo





Técnica: Lo que sé y lo que sabemos

                                               ii

A continuación visualizamos en gran grupo: ¿QUÉ PASARÍA SI LAS ABEJAS DESAPARECEN Y SE EXTINGUIESEN ? y comparamos las respuestas dadas.  Reforzaremos la comprensión del video jugando a KAHOOT con la familia. Para Álvaro y David preparamos unas posibles respuestas que faciliten su participación.

                                           

Lluvia de ideas

Finalmente, hacemos una lluvia de ideas sobre cómo salvar a las abejas y vemos otro video “Cómo salvar a las abejas?

Que nos llevará a una propuesta para trabajar un decálogo sobre el tema y  que pondremos en los pasillos del cole.

Metodología, recursos, DUA e instrumentos y técnicas de evaluación

Metodología

  • Aprendizaje cooperativo. Técnica: Lo que sé y lo que sabemos.
  • Destreza del pensamiento: La pregunta estrella
  • Agrupamientos: Gran grupo y parejas.

Recursos

    • -Ficha pregunta estrella
    • Cuaderno de equipo y fichas de cooperativo
    • Videos 

DUA

  • Principio Implicación y Pauta Esfuerzo
  • Principio Representación y Pauta Comprensión

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