1. La fórmula de Richter
1.1 Les fórmules de l'escala i els logaritmes
A la pàgina dels conceptes previs tens dues fórmules per a calcular la magnitud del terratrèmol, però les dues fórmules són en realitat la mateixa. Fes servir les propietats de les operacions amb logaritmes per obtenir la fórmula (2) a partir de la (1).
1.2 Escala logarítmica
- 1.2.1. Busca els efectes que té sobre les persones i el seu entorn des d'1 fins a 10, fent una taula semblant a aquesta:
| Magnitud | Efectes | Exemple |
| 1 | Imperceptible, només el detecten els sismògrafs. | Petita explosió en un lloc de construcció |
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 |
1.2.2. Una amiga de 4t d'ESO ha llegit que aquesta escala és logarítmica i vol que li expliquis que vol dir això i quines implicacions té en els terratrèmols, també et demana algun exemple.
Explica el que és una escala logarítmica de forma que et pugui entendre algun que no sap res de logaritmes
Potser alguna vegada algú de vosaltres ha sentit alguna vegada un terratrèmol, fins i tot petit. Escriviu què vau experimentar, els sentiments que teníeu en aquell moment, si era molt intens, la magnitud que penseu que tenia i qualsevol altre aspecte que consideris rellevant. Cada membre del grup que ha viscut algun terratrèmol escriu la seva història.
Fer servir l'aplicació per a mòbil de l'Institut Geogràfic Nacional, per investigar els 5 terratrèmols més propers a la nostra escola de l'última setmana. A quina distància de la nostra escola estan? Escriu també altra informació com la data, hora, magnitud, localització geogràfica, etc.
Elaboreu una guia d'actuació en cas de terratrèmol a la nostra escola. Ha de tenir dues parts:
Investigueu quin va ser el terratrèmol més fort a la història i també el dels últims 100 anys: magnitud, data, efectes i origen (la seva causa, si es coneix).