Desarrollo de la sesión

📘 Sesión 3 – Prevención, sostenibilidad y conciencia ecosocial

SdA 3 · Medio natural e impacto humano
Duración: 180 minutos (3 horas)
Área: Conocimiento del Medio – 6.º Primaria

🎯 Objetivos de la sesión

Comprender la relación entre la acción humana y el deterioro del planeta.
Desarrollar conciencia ecosocial ante los problemas ambientales actuales.
Valorar la importancia de la prevención y la sostenibilidad.
Identificar acciones individuales y colectivas para proteger el medio natural.
Extraer ideas clave de un documental para su posterior divulgación.

🧠 Saberes que se trabajan

Impacto de la acción humana en el medio natural.
Responsabilidad ecosocial.
Prevención de problemas ambientales.
Uso responsable de los recursos naturales.
Sostenibilidad y cuidado del planeta.

🧾 Evidencias de aprendizaje

Participación activa durante el visionado del documental.
Anotaciones y respuestas a las actividades de comprensión.
Aportaciones reflexivas en el debate.
Propuestas de acciones sostenibles (individuales y colectivas).
Material preparado para la sesión de trabajo cooperativo y divulgación.

♿ Pautas DUA

Representación
- Documental audiovisual.
- Preguntas guiadas antes, durante y después.
- Apoyo visual y oral del docente.
Acción y expresión
- Respuestas escritas breves.
- Debate oral.
- Propuestas personales y grupales.
Implicación
- Tema actual y cercano.
- Relación directa con la vida cotidiana.
- Espacios de opinión y reflexión personal.

🛠 Desarrollo de la sesión

🔹 1. Inicio – Activación y contextualización (20’)

Presentación del documental Antes de que sea tarde.
Breve contextualización:
- ¿De qué trata?
- ¿Por qué lo vemos en esta SdA?
Planteamiento de una idea guía:
- ¿Qué relación existe entre nuestras decisiones y el futuro del planeta?

🔹 2. Visionado del documental (90’)

Visionado completo o en dos bloques largos.
El alumnado dispone de una hoja o cuaderno para:
- anotar ideas clave,
- palabras importantes,
- ejemplos que le llamen la atención.

No se interrumpe constantemente el visionado; solo pausas puntuales si es necesario aclarar algún concepto.

🔹 3. Trabajo guiado tras el visionado (40’)

Actividad escrita y oral:

Identificar:
- principales problemas ambientales que aparecen,
- causas relacionadas con la acción humana,
- consecuencias a corto y largo plazo.
Relacionar el documental con:
- incendios forestales,
- uso de recursos,
- hábitos de consumo.

Puesta en común breve, guiada por el docente.

🔹 4. Prevención y conciencia ecosocial (30’)

Reflexión guiada:
- ¿Qué podemos hacer como personas?
- ¿Qué se puede hacer como grupo o comunidad?
Elaboración individual de:
- 3 acciones concretas para cuidar el planeta.
Selección de ideas que servirán para la sesión 4 (trabajo cooperativo y divulgación).

📒 Cuaderno de trabajo – Sesión 3

SdA 3 · Medio natural e impacto humano
Documental: Antes de que sea tarde

📝 Resumen del documental

El documental Antes de que sea tarde muestra cómo la acción humana está afectando gravemente al planeta Tierra. A través de ejemplos reales de diferentes lugares del mundo, se explican algunos de los principales problemas ambientales actuales, como el cambio climático, la deforestación, la contaminación, la pérdida de biodiversidad y el uso excesivo de combustibles fósiles.

El documental señala que muchas de estas situaciones están relacionadas con el modelo de consumo, la producción de energía contaminante y la falta de responsabilidad en el uso de los recursos naturales. Se muestra cómo estas acciones tienen consecuencias directas en los ecosistemas, en las personas y en el equilibrio del planeta.

También se destacan posibles soluciones, como el uso de energías renovables, la protección de los bosques, la reducción de emisiones contaminantes y el cambio de hábitos cotidianos. El mensaje principal del documental es que todavía estamos a tiempo de actuar, pero es necesario un compromiso individual y colectivo para proteger el medio natural y garantizar un futuro sostenible.

✏️ Actividad 1 – Verdadero o falso

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):

☐ El documental muestra que la acción humana no influye en el estado del planeta.
☐ La deforestación es uno de los problemas ambientales que aparecen en el documental.
☐ El uso de combustibles fósiles contribuye al cambio climático.
☐ Las consecuencias ambientales solo afectan a la naturaleza y no a las personas.
☐ El documental propone soluciones para mejorar la situación del planeta.

✏️ Actividad 2 – Completa los huecos

Completa las frases con las palabras adecuadas:

El cambio climático está relacionado con el aumento de las __________ contaminantes.
La __________ provoca la pérdida de bosques y de biodiversidad.
El uso excesivo de __________ fósiles daña el medio ambiente.
La protección de los __________ es fundamental para cuidar el planeta.
El documental destaca la importancia del compromiso __________ y colectivo.

✏️ Actividad 3 – Preguntas cortas

Responde de forma breve:

Nombra dos problemas ambientales que aparezcan en el documental.
¿Cómo afecta la acción humana a los ecosistemas?
Escribe una consecuencia del deterioro ambiental para las personas.
¿Por qué es importante cambiar nuestros hábitos de consumo?

✏️ Actividad 4 – Expresión escrita: pequeño ensayo

Redacta un ensayo de unas 300 palabras sobre el impacto del ser humano en el planeta.

En tu texto debes incluir:

Una explicación de cómo la acción humana afecta al medio natural.
Al menos dos problemas ambientales tratados en el documental.
La importancia de la prevención y la sostenibilidad.
Propuestas personales para mejorar la situación del planeta.

Cuida:

La organización del texto (introducción, desarrollo y conclusión).
El uso de vocabulario adecuado.
La claridad y coherencia de las ideas.

Aspectos que valorar	Insuficiente	Suficiente	Adecuado	Bueno	Excelente
Comprensión del mensaje del documental	Comprensión muy limitada	Identifica ideas básicas	Comprende el mensaje general	Analiza causas y consecuencias	Relaciona ideas y aporta reflexión
Conciencia ecosocial	No muestra conciencia	Reconoce el problema	Valora la importancia del cuidado	Propone acciones coherentes	Propone acciones realistas y comprometidas
Participación en reflexiones y debate	No participa	Participa de forma puntual	Participa activamente	Aporta ideas relevantes	Enriquece el debate
Propuestas de prevención y sostenibilidad	No propone acciones	Acciones poco claras	Acciones adecuadas	Acciones bien justificadas	Acciones claras, viables y argumentadas

Sesión 3. Previsión, sostenibilidad y conciencia social

Vídeo: Antes de que sea tarde