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Sesión 2. Iniciación musescore.

Iniciación al musescore

Logo musescore
Raúl Posac. Logo musescore (CC BY-SA)

Para la realización de esta unidad didáctica es imprescindible contar con un editor de partituras para poder transcribir las falsetas por soleá de los guitarristas más representativos del siglo XIX. Utilizaremos el editor de partituras MUSESCORE, porque:

  • Es un programa gratuito que crea, reproduce e imprime patituras.
  • Es un programa de notación musical que funciona en distintos sistemas operativos y está traducido a numerosos idiomas.
  • Se puede utilizar partiendo de cero y creando nuestro propio material.
  • Pero, además, nos ofrece un banco de partituras gratuito y con un amplio repertorio tanto en la diversidad de estilos como de combinaciones instrumentales.

El objetivo principal de su uso por parte del alumnado será el siguiente:

  • Desarrollar su competencia digital, ya que plantearemos actividades de composición y de escritura musical, dando de este modo al alumnado la posibilidad de crear sus propias piezas musicales, fomentando así su creatividad y su autonomía.

Podéis descargar e instalar este programa accediendo al siguiente enlace:

Descarga musescore gratis

Además, con la ayuda de este tutorial podéis comenzar desde cero con la transcripción de partituras:

Tarea

Duración:
1 sesión
Agrupamiento:
Clase individual

Después de descargar e instalar el programa en nuestro ordenador, realizaremos las siguientes actividades:

  • Crear una nueva partitura en blanco con las suguientes características:
    • Clave de sol
    • Compás de 3/4
    • Número de compases: 8
  • Escribiremos una melodía sencilla que incluya las siguientes notas:
    • Blancas
    • Negras
    • Corcheas
  • Una vez realizada las anteriores actividades, pondremos un poco más difícil la actividad.
    • Crea una nueva partitura en blanco.
    • Clave de sol.
    • Número de compases: 16
    • Escribir melodía con las siguientes notas:
      • Negras
      • Corcheas
      • Semicorcheas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para superar la tarea, el profesor comprobará que el alumno/a:

  • Ha descargado e instalado el programa musescore en su ordenador.
  • Ha creado una partitura con las características siguientes:
    • Crea una nueva partitura en blanco.
    • Clave de sol.
    • Número de compases: 16
    • Escribir melodía con las siguientes notas:
      • Negras
      • Corcheas
      • Semicorcheas