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Créditos.

Autoría

Título: ¡Pisando cancha! Diseñamos nuestra cancha.
Descripción:

El alumnado en esta unidad partirá con la propuesta de un reto. En él, los alumnos y alumnas se convertirán en ingenieros. Desde la dirección del centro les pedimos ayuda para construir una pista de baloncesto al alumnado de 6º nivel de Educación Primaria.

Los elementos sobre geometría y su puesta en práctica de este conocimiento será el punto clave para llevar a la práctica y resolver la situación propuesta y estará conectados para favorecer una buena predisposición e ilusión del alumnado para concluir con éxito, buscando una predisposición e ilusionar a los alumnos y alumnas en completarlo.

Autoría: Fernando Gil Ríos
Licencia: Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0

Créditos recursos externos.

https://vectorportal.com/es/vector/cancha-de-baloncesto-vector-image.ai/10042 (Dominio público)

Elaboración propia. Presentación "Uso de nuestros datos para trabajar de forma segura".  (CC BY-NC-SA)

https://www.victormat.es/1ESO/Tema9-Geometria/circunferencia_y_crculo.html (Dominio público)

Elaboración propia. Elementos círculo.  (CC BY-NC-SA).

Elaboración propia. Diana autoevaluación.  (CC BY-NC-SA)

https://edea.juntadeandalucia.es/bancorecursos/file/dd7b4f29-c445-4682-a67f-78c416ede17f/1/Un%20patio%20de%20lo%20mas%20divertido%20(HTML%20ZIP)(2).zip/6_recapitulamos.html - REA DUA Andalucía - (Dominio público).

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Información general sobre este recurso educativo
Título ¡Pisando Cancha!
Descripción El alumnado en esta unidad partirá con la propuesta de un reto. En él, los alumnos y alumnas se convertirán en ingenieros. Desde la dirección del centro les pedimos ayuda para construir una pista de baloncesto. Para ello será importante que aprendan (contenidos de la unidad): - Definición de la circunferencia y el círculo. - Partes de la circunferencia y el círculo. - Calculo de la longitud, en la circunferencia. - Cálculo del área del círculo. - Trabajando estos contenidos nos facilitará la realización del reto y de forma práctica demostraremos nuestras habilidades con este conocimiento aprendido.
Autoría Fernando Gil Ríos
Licencia Creative Commons BY-SA 4.0

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