SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: MARIO Y LUIGI: UNA MISIÓN SALUDABLE
Datos identificativos
Título: SDA Nº4 MARIO Y LUIGI: UNA MISIÓN SALUDABLE
Etapa: Primaria Curso: 3ºB NCC: 2º ciclo Educación Infantil Temporalización: 19-02 A 22-03 Sesiones: 15
Centro de interés: La alimentación saludable
Medidas específicas: ACS Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura y Programa Específico de Funciones Ejecutivas.
Efemérides: Día de Andalucía. Día Internacional de la mujer.
Actividades complementarias: Salida: Visitar el Mercado del Pueblo, y visita de la enfermera, charla hábitos de vida saludable.
Planes y programas del centro: Plan de Igualdad, Plan de Lectura y Bibliotecas y Programa CIMA: Inteligencia emocional, Robótica ,alimentación saludable, actividad física y deporte y lectura y escritura funcional.
Contexto
CEIP de dos líneas, situado en un pequeño pueblo de la zona norte de Almería, con un nivel socio - económico y cultural medio. Dirigida a 2 alumnos del mismo aula de 3o de primaria con 8 y 9 años respectivamente. Los dos presentan NEE.
Paco, con discapacidad intelectual leve, y Lola, con discapacidad intelectual leve con compensación educativa y con similitudes en su desarrollo. Llevaré docencia compartida con el tutor del aula y una coordinación con el equipo docente durante el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado.
Justificación
A lo largo de esta Unidad Didáctica surge la Situación de Aprendizaje dada la importancia de llevar a cabo una alimentación sana y saludable. El alumnado se embarcará en una emocionante aventura, deberán explorar el fascinante mundo de Mario. Se proporcionará un contexto lúdico y motivador, permitiendo una participación activa y participativa.
La hábitos de alimentación saludable, es algo que debemos conseguir en nuestro alumnado, ya que la alimentación sana y saludable es esencial en nuestra sociedad. Crearemos conciencia de la importancia de una alimentación sana y saludable en el día a día.
Producto final
Elaborar un recetario, posteriormente venderlo en un Stand para recaudar dinero y donarlo al banco de alimentos.
Relación con otras áreas
Música, EF, Plástica, Conocimiento del medio
Relación de la SDA con los ODS
No .2. Hambre cero No 3 - Salud y bienestar No.4 - Educación de calidad
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