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Para que no perdáis de vista en qué va a consistir nuestro reto, os adjunto en el enlace que hay a continuación, una breve presentación, que os ayudará a tenerlo todo más claro, así como la organización temporal del mismo:
Te cuento mi historia
1 ¿Adelante con tu cuento?
1. Miedito, primer reto del curso
¡Ya han pasado unas dos semanas desde que han comenzado las clases en el nuevo instituto!
Ya conoces a algunos/as compañeros y compañeras y estás un poco nervioso o nerviosa porque la profe os ha propuesto el primer reto de este curso. Vais a tener que programar con una nueva plataforma, un cuento en el que los personajes sean vuestros personajes de animación preferidos. Este nuevo reto vais a hacerlo en parejas y al final, deberéis presentar vuestra historia al concurso de cuentos, que cada año organiza nuestro insti antes de Navidad.
Ha llegado el momento de conocer mejor a tus nuevos compañeras y compañeros. Te aseguro, que va a ser una experiencia muy divertida e interesante. Vamos a realizar un programa en Scratch en forma de cuento, para que cuentes tu historia.
Te atreves, ¿verdad?
Definición:
Scratch es un lenguaje de programación visual, basado en bloques.
Ejemplo:
Con Scratch vamos a diseñar nuestro diálogo en grupos de dos personas.
Definición:
Conversación verbal o escrita entre dos personas.
Ejemplo:
-John ¿en qué colegio estudiaste?
Definición:
Scratch es un lenguaje de programación visual, basado en bloques.
Ejemplo:
Con Scratch vamos a diseñar nuestro diálogo creando grupos de dos personas.
2. ¿Te suena la plataforma Scratch?
Aunque, sé que a algunos os suena, retomo la presentación: Scratch es la comunidad de programación más grande del mundo, además es muy seguro y tiene un lenguaje de programación con una interfaz sencilla. Podrás crear tus animaciones, historias digitales y diseñar tus propios video juegos.
Ya te va gustando más, ¿verdad?.
Scratch se usa en más de 200 países diferentes, te permitirá iniciarte en el mundo de la programación de una forma sencilla y divertida.
Para que lo conozcas aún mejor y puedas saber todo lo que puedes hacer, te invito a ver este video.
3. ¿Qué vas a aprender construyendo el programa?
1. Vas a comprender la importancia que hoy en día tiene la computación y la repercusión que tiene en nuestra vida diaria.
2. Lograras hacer frente a problemas de distinta índole y trabajar de manera organizada a través de procesos, con el pensamiento computacional.
3. Vas a colaborar y trabajar en pareja, lo que te llevará a conseguir el reto final de utilizar el programa informático Scratch, para realizar un cuento.
4. Aprenderás a proteger tú información personal y privacidad en entornos digitales.
Definición:
Es la capacidad de formular y representar problemas para resolverlos mediante el uso de herramientas, conceptos y prácticas de la disciplina informática, como la abstracción, la descomposición o el uso de simulaciones.
Ejemplo:
Gracias al Pensamiento Computacional pude resolver el problema de cómo salir el laberinto.
Es la rama de la ciencia que estudia la informática con el fin de almacenar, procesar y transmitir información.
La computación es una ciencia que a revolucionado todos los campos.
Definición:
A través de habilidades propias de la computación y del pensamiento crítico, logra hacerle frente a problemas de distinta índole y permite trabajar de manera organizada a través de procesos y del aprendizaje de sus errores.
Ejemplo:
El alumnado resolvió el problema planteado por medio de la aplicación del pensamiento computacional.
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