Criterio 1.1 | Realizo una búsqueda de información exhaustiva y crítica, contrastando diversas fuentes y evaluando con precisión su fiabilidad y pertinencia. Adicionalmente, muestro conciencia de los riesgos y beneficios del uso de internet en la búsqueda de información. (2,5) | Realizo una búsqueda de información exhaustiva, contrastando diferentes fuentes y evaluando de manera efectiva su fiabilidad. (2) | Realizo una búsqueda adecuada de información en diferentes fuentes y muestro un intento de evaluación de su fiabilidad, aunque con algunas inconsistencias. (1,5) | Realizo una búsqueda mínima de información pero no demuestro un análisis crítico de las fuentes ni evalúo su fiabilidad.. (1) | No busco información adicional ni evalúa la fiabilidad de la información presentada. (0,5) |
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Criterio 2.1 | Se me ocurren y propongo soluciones a los problemas que tengo que resolver, y son excelentes y originales. Utilizo lo que sé de otras asignaturas, y lo hago con criterio y reflexión. Pienso en el medio ambiente, y lo hago con rigor y argumentos. Tengo ganas de hacer las cosas bien o de mejorar, y valoro lo que hago y las consecuencias que tiene. (2,5) | Se me ocurren y propongo soluciones a los problemas que tengo que resolver, y son buenas y diferentes a otras. Utilizo lo que sé de otras asignaturas, y lo hago bien y con imaginación. Pienso en el medio ambiente, y lo hago con sentido y coherencia. Tengo ganas de hacer las cosas bien o de mejorar, y sé lo que tengo que hacer y lo que me conviene. (2) | Se me ocurren y propongo soluciones a los problemas que tengo que resolver, pero son muy simples o parecidas a otras. Utilizo lo que sé de otras asignaturas, pero solo lo básico o lo más fácil. Pienso en el medio ambiente, pero solo en lo necesario o lo más obvio. Tengo ganas de hacer las cosas bien o de mejorar, pero me cuesta o me confundo a veces. (1,5) | Se me ocurren y propongo soluciones a los problemas que tengo que resolver, pero me faltan elementos o no están bien hechas. Uso un poco lo que se de otras asignaturas, pero no lo suficiente o no lo hago bien. Pienso un poco en el medio ambiente, pero me equivoco o no le doy mucha importancia. Tengo pocas ganas de hacer las cosas bien o de mejorar. (1) | No se me ocurren ni propongo soluciones a los problemas que tengo que resolver. No uso lo que se de otras asignaturas. No pienso en el medio ambiente. No tengo ganas de hacer las cosas bien ni de mejorar. (0,5) |
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Criterio 3.1 | Fabrico objetos o modelos sencillos que resuelven el problema planteado de forma óptima y original. Empleo los materiales , las herramientas y máquinas elementales necesarias de forma crítica y reflexiva. Aplico los conocimientos básicos de estructuras que se requieren de forma rigurosa y argumentada. Respeto las normas de seguridad y salud que se establecen de forma ejemplar e integrada. (2,5) | Fabrico objetos o modelos sencillos que resuelven el problema planteado de forma eficaz e innovadora. Empleo los materiales, las herramientas y máquinas elementales necesarias de forma eficiente y creativa. Aplico los conocimientos básicos de estructuras que se requieren de forma razonada y coherente. Respeto las normas de seguridad y salud que se establecen de forma rigurosa y responsable. (2) | Fabrico objetos o modelos sencillos que resuelven el problema planteado de forma aceptable pero poco original. Empleo los materiales, las herramientas y máquinas elementales necesarias de forma suficiente pero poco variada. Aplico los conocimientos básicos de estructuras que se requieren de forma correcta pero poco elaborada. Respeto las normas de seguridad y salud que se establecen de forma adecuada pero poco rigurosa. (1,5) | Fabrico objetos o modelos sencillos que resuelven el problema planteado de forma parcial o defectuosa. Empleo los materiales, las herramientas y máquinas elementales necesarias de forma insuficiente o incorrecta. Aplico los conocimientos básicos de estructuras que se requieren de forma superficial o errónea. Respeto las normas de seguridad y salud que se establecen de forma escasa o inadecuada. (1) | No fabrico objetos o modelos sencillos que resuelven el problema planteado. No empleo los materiales adecuados ni las herramientas y máquinas elementales necesarias. No aplico los conocimientos básicos de estructuras que se requieren. No respeto las normas de seguridad y salud que se establecen. (0,5) |
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Criterio 4.1 | Represento y comunico el proceso de creación del producto con claridad, coherencia y profundidad, mostrando un excelente dominio del tema. Elaboro documentación técnica y gráfica básica siguiendo las normas básicas con excelencia y originalidad. Utilizo herramientas digitales de forma innovadora y eficiente, explorando nuevas posibilidades. Empleo los formatos y el vocabulario técnico de forma precisa, variada y enriquecedora. Trabajo de manera colaborativa de forma constante, comprometida y solidaria, tanto presencialmente como en remoto. (2,5) | Represento y comunico el proceso de creación del producto con claridad, coherencia y detalle, mostrando un buen dominio del tema. Elaboro documentación técnica y gráfica básica siguiendo las normas básicas con rigor y calidad. Utilizo herramientas digitales de forma eficaz y creativa, aprovechando sus posibilidades. Empleo los formatos y el vocabulario técnico de forma precisa y variada. Trabajo de manera colaborativa de forma constante y con compromiso, tanto presencialmente como en remoto. (2) | Represento y comunico el proceso de creación del producto con claridad y coherencia, aunque con algunos aspectos mejorables. Elaboro documentación técnica y gráfica básica siguiendo las normas básicas con corrección. Utilizo herramientas digitales de forma adecuada, aunque sin mucha creatividad. Empleo los formatos y el vocabulario técnico de forma correcta. Trabajo de manera colaborativa de forma habitual y con una implicación básica, tanto presencialmente como en remoto. (1,5) | Represento y comunico parcialmente el proceso de creación del producto con algunos errores e incoherencias. Elaboro documentación técnica y gráfica básica con dificultades para seguir las normas básicas. Utilizo herramientas digitales con limitaciones o sin aprovechar sus posibilidades. Empleo los formatos y el vocabulario técnico de forma irregular o incompleta. Trabajo de manera colaborativa de forma ocasional o con poca implicación, tanto presencialmente como en remoto. (1) | No represento ni comunico el proceso de creación del producto o lo hago con graves errores e incoherencias. No elaboro documentación técnica ni gráfica o lo hago sin seguir las normas básicas. No utilizo herramientas digitales o las utilizo inadecuadamente. No empleo los formatos ni el vocabulario técnico. No trabajo de manera colaborativa ni presencial ni en remoto o muestro una actitud negativa hacia el trabajo en equipo. (0,5) |
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