Título: SdA 8: EL AGUA, UN GRAN TESORO 

Etapa: Primaria    Curso: 4ºA        Temporalización: Del 10 al 28 de Marzo         Sesiones: 9

Medidas específicas: Adaptación Curricular Significativa en Lengua y Matemáticas y Programa Específico de Funciones Ejecutivas

Efemérides: 14 de Marzo (Día Internacional de las Matemáticas) y 22 de Marzo (Día Mundial Agua)

Actividades complementarias: Juego de Rol: “Guardianes del Agua” y charla sobre la importancia del Agua por parte de un padre que trabaja en la depuradora de nuestro pueblo.

Planes y programas del centro: Plan de Igualdad, Escuela Espacio de Paz, Plan de Lectura y Bibliotecas y PROGRAMA CIMA (Educación Emocional y Programación y Robótica).

Nuestro centro es un Centro Público de Educación Infantil y Primaria, situado en una localidad almeriense del Bajo Andarax de 3200 habitantes en el que la clase social de la zona es media, en su inmensa mayoría dedicándose, el progenitor, al sector servicios: construcción (cada vez menor), hostelería, automoción, pequeña empresa de alimentación...; nos encontramos también con un bajo número de funcionarios de la administración. Es por esto que la mayoría de las familias disponen de los recursos necesarios.

Nos encontramos con dos alumnos, Sara y Miguel que presentan Necesidades Educativas Especiales (en adelante NEE) asociadas a Discapacidad Intelectual Leve. Los alumnos están escolarizados en 4º Curso de Educación Primaria y poseen un nivel de competencia curricular de 1º de Educación Primaria, por lo que trabajaré el currículo de 2º de Educación Primaria.

En esta unidad didáctica, se pretende concienciar a los alumnos sobre la importancia del agua como recurso vital y fomentar prácticas responsables para su conservación. El agua es esencial para la vida y el bienestar de las personas, pero su escasez y el cambio climático amenazan su disponibilidad. A lo largo de esta unidad didáctica, los alumnos aprenderán a valorar el agua, reducir su consumo y aplicar hábitos sostenibles en su vida diaria.

Gyncana “Cuidamos el Agua”

• CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL
• ED. FÍSICA

ODS 6 7 y 14