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Reto 4: "Adivina cuánto"

Reto 4: "Adivina cuánto"

La actividad que se titula “Adivina cuánto”, la realizamos en 1 sesión y comenzaremos con el vídeo del personaje de los Increíbles para introducir los nuevos conceptos. Usaremos una metodología en el aula ordinaria, en docencia compartida, con la destreza del pensamiento “Escalera de Metacognición” y en actividad multinivel (enseñanza basada en la organización por niveles de las diferentes actividades, de forma que cada nivel sea más complejo que el anterior, debiendo completar la ficha antes y después de realizar las actividades. Los alumnos aprenden a partir de sus experiencias y conocimientos previos acerca de las sumas, de forma que nos ajustemos a sus capacidades y necesidades. Emplearemos un enfoque globalizador para acercar a los niños al conocimiento de la realidad y cómo la perciben ellos, haciendo uso del carácter lúdico en las actividades de enseñanza aprendizaje para que sean motivadoras y gratificantes. Crearemos historias o problemas matemáticos relacionados con el agua en la vida diaria de los niños. Corregirán las actividades en grupos de 4.

"Escalera Metacognición" / Youtube: Sumas con llevadas

v

Youtube: Series ascendentes y descendentes

Series numéricas

Metodología. Recursos. Agrupamientos. DUA.

8

Metodología: Docencia compartida. Destreza pensamiento. Actividad multinivel.

Recursos: TIC:QR. Rea Dua. Youtube. Tablero de sumas y tapones. Bloques de diez, unidades

Agrupamientos: Individual. Grupos de cuatro.

DUA: P. Acción y expresión: Funciones ejecutivas.

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)