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6. CONCLUIR: "¿Cómo lo he hecho?"

CONCLUIR

todos

Para concluir nuestra secuencia de aprendizaje planteamos a nuestro alumnado si han respondido al reto inicial, realizando una reflexión del proceso a través de la autoevaluación y la coevaluación. La actividad se titula: “¿Cómo lo he hecho?”, se trabaja en una sesión y en docencia compartida. Comenzamos con el visionado de uno de los personajes de los Increíbles que antes de despedirse, nos agradece la ayuda prestada al haber logrado con éxito todos los retos propuestos y nos plantea que nuestro alumnado piense unos minutos sobre cómo creen que han trabajado cada uno y cómo han visto a cada miembro del equipo. Para ello, realizaremos una metodología aplicando la destreza de pensamiento: “Solía pensar, ahora pienso”, por un lado el proceso de autoevaluación lo harán a través de las preguntas de “Quizizz” donde van a realizar un balance sobre la forma en la que han desarrollado su implicación, interés, esfuerzo e implicación con el grupo respondiendo a las preguntas y con sinceridad marcando la casilla que piensen que les corresponde marcar. Después, para la coevaluación realizarán un Kahoot, en el que de nuevo responderán a preguntas pero esta vez para evaluar el trabajo del resto de componentes del equipo. Los agrupamientos serán individuales. Los recursos que emplearemos serán: el QR, el vídeo Youtube, el cuestionario de Quizizz y el Kahoot.

Video despedia: Helen

Antes de despedirse, Helen, nos agradece la ayuda prestada al haber logrado con éxito todos los retos propuestos y nos plantea que nuestro alumnado piense unos minutos sobre cómo creen que han trabajado cada uno y cómo han visto a cada miembro del equipo.

Metodología. Recursos. Agrupamientos. DUA.

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Metodología: Docencia compartida. D.P. “Solía pensar, ahora pienso”.

Recursos: TIC: Itinerario QR. Vidnoz. Quizizz. Kahoot.

Agrupamientos: Individual. Grupos de cuatro. Gran grupo.

DUA: P. Implicación: Autorregulación

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