Hoy es el día de hacer la compra en nuestro supermercado.
Hemos trabajado y nos hemos esforzado mucho, así que tanto compradores como vendedores harán un papel estupendo y si lo hacemos en equipo lo pasaremos aún mejor.
¡Va salir genial!
Nos vamos de tiendas
6. De tiendas
Pasos a seguir
Cada equipo cogerá sus productos y cartelería y nos iremos al Aula de Usos Múltiples.
Al llegar allí seguiremos los siguientes pasos:
1. Cada uno de los equipos pondrá su pequeño estand con los productos que venda y los precios de estos para que se vean bien.
2. Decidiréis qué pareja va primero a realizar las compras a las otras tiendas y cuál se quedará como vendedora.
3. No olvidéis vuestro monedero y tened en cuenta que no podéis gastar más de la que tenéis ahorrado.
4. ¡Cuidado con las operaciones y lo que os devuelven!
5. Ayudaros entre vosotros y no tendréis problemas.
6. Por último, PASADLO GENIAL Y DISFRUTAD.
Rúbrica
Hola alumnos y alumnas, aquí os dejo una guía para que sepáis en qué me voy a basar para evaluar vuestro trabajo. Está basado sobre el Criterio de Evaluación 8.2.b. Aceptar la tarea y rol asignado en el trabajo en equipo, cumpliendo con las responsabilidades individuales, contribuyendo a la consecución de los objetivos del grupo y estableciendo relaciones saludable.
| SI | NO | EN PROCESO | |
|---|---|---|---|
| Se muestra participativo en las tareas de grupo | Siempre participa activamente. (3.5) | No participa activamente en la ejecución de propuestas. (1) | A veces participa activamente en la ejecución de propuestas. (2) |
| Muestra interés en el desarrollo de la actividad. | Siempre muestra interés (3) | No muestra ningún interés (1) | Algunas veces muestra interés. (2) |
| Sabe asumir roles dentro de un grupo | Asume el rol dentro de su grupo (3.5) | No asume el rol otorgado (1) | sólo acepta el rol que le interesa (2) |
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