En esta situación de aprendizaje, los estudiantes de tercero de ESO explorarán las principales características y propiedades de los distintos cuerpos geométricos. Y a lo largo del proyecto, aplicarán su conocimiento para diseñar y construir un omnipoliedro.

El producto final de esta situación de aprendizaje será un omnipoliedro, una estructura tridimensional compuesta por diversos poliedros ensamblados entre sí. Y su construcción permitirá a los estudiantes aplicar de manera práctica los conceptos geométricos estudiados, desarrollando tanto habilidades matemáticas como competencias transversales como el trabajo en equipo, la creatividad y la resolución de problemas.

A través de esta actividad, los estudiantes no solo fortalecerán su comprensión de los cuerpos geométricos, sino que también apreciarán la belleza y la complejidad de las formas tridimensionales. La construcción del omnipoliedro será una experiencia educativa enriquecedora que conectará el aprendizaje matemático con la creatividad y la colaboración.