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3.1. Herramientas de comunicación

Herramientas de comunicación

                                                        Herramientas de comunicación digital entre escuela y familias

Herramientas de comunicación digital entre escuela y familias
Fernando Posada Prieto. Herramientas de comunicación digital (CC BY-SA)

A la atención de Gonzalo Caro:         

Buenas tardes, Gonzalo. Mi nombre es Juan Luis Fernández, maestro de Educación Primaria. Espero ayudarte con mi aportación sobre las cuestiones que planteas en tu nueva etapa en la Dirección de un centro educativo.

En relación a la comunicación entre el profesorado, mentiría si te dijera que la herramienta de WhatsApp no se utiliza o no es útil como herramienta digital de comunicación. De hecho, si recordamos el primer período de pandemia, era quizás herramienta más usada. Sin embargo, probablemente encontrarás a algún docente o algún sector del claustro que se niegue a utilizar dicha plataforma. No obstante, al ser una vía de comunicación rápida y efectiva, podrías usarla como grupo de difusión, como canal informativo. Tienes otras plataformas más oficiales como Séneca y el uso de DRIVE, ya sea con un domino propio de tu centro educativo o con el domino de g.educaand.

Para la comunicación entre profesorado y alumnado te recomendaría el uso del uso de Google Classroom. Ya sabes que existe un acuerdo entre google y la Consejería, con el dominio g.educaand. La generación de contraseñas para el alumnado se puede generar por parte de las familias desde Ipasen, o las puedes generar tú mismo como director; por lo que no es un problema. La subida de tarea, información, actividades gamificadoras, enlaces a otras plataformas digitales, etc.; la puedes hacer con Google Classroom. Y por supuesto, a través del correo corporativo.

La comunicación entre profesorado y familias es esencial. Como ya comenté anteriomente, ha habido un antes y un después en la consolidación del uso de las plataformas digitales tras la pandemia. El uso de Ipasen se ha incrementado notablemente desde 2020. Es la forma oficial, segura, privada para la comunicación entre los distintos miembros de la comunidad educativa. Todo queda reflejado y de forma oficial: desde faltas de asistencia, asistencia a tutorías, autorizaciones para actividades extraescolares, informaciones sobre período de admisión o matricula, etc. No obstante, no podemos obviar la necesario relación y comunicación presencial con las familias.

Espero que mi aportación se sirva de ayuda.

Saludos.

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