| Imágenes | Las imágenes o elementos visuales son muy adecuados para el tema. Los personajes están perfectamente caracterizados para el tema. (4) | Las imágenes o elementos visuales son adecuados. Los personajes están bien caracterizados. Pero con algún error. (3) | Algunas imágenes o elementos visuales no son adecuados. Algunos personajes no están bien caracterizados. (2) | Escaso uso de elementos visuales, que no permite identificar correctamente la historia a contar. Los personajes no tienen nada que ver con el tema. (1) |
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| Diseño | Fácil de leer. Muy atractivo. Creativo y original. Muy bien estructurado en su conjunto. (4) | Se lee y entiende correctamente. Apariencia correcta. (3) | Hay elementos que no se entienden. (2) | Difícil de leer. Casi no se entiende. (1) |
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| Contenido | Los textos explican claramente el tema a tratar. Datos, fechas, personajes... aparecen correctamente. Prácticamente todo el contenido del tema. (4) | Los textos explican el tema a tratar. Hay algún error con los datos aportados. Se ha dejado fuera contenido. (3) | Hay parte del texto que no se entiende correctamente. Hay información incorrecta y con errores graves. Contenido relevante no aparece. (2) | El texto es incomprensible. Hay multutud de datos incorrectos y errores graves. Insuficiente el contenido. (1) |
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| Expresión y lenguaje | Sin errores gramaticales y ortográficos. (4) | Hay algún error gramatical u ortográfico. (3) | Hay bastantes errores gramaticales y ortográficos. (2) | Hay errores gramaticales y ortográficos graves. (1) |
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| Planificación | Se ha realizado una tarea previa de diseño y organización del cómic: carpeta compartida con imágenes, guión... Y se ha ejecutado en función del mismo. (4) | Se ha realizado alguna tarea de organización y de diseño previo. Y coincide con el resultado. (3) | Casi no se ha realizado ese trabajo de preparación. El resultado es un tanto improvisado. (2) | En absoluto se ha tenido en cuenta este aspecto. De ahí un resultado deficiente del cómic. (1) |
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| Número de viñetas | El número de viñetas es el correcto para contar la historia. E incluso alguna más. (4) | El número de viñetas es correcto. (3) | Hay viñetas sin contenido. Su número no es el suficiente. (2) | Se ha quedado muy lejos de las viñetas deseadas para realizar un trabajo "efectivo". (1) |
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