En esta primera fase de motivar consistente en la Introducción a la temática con una lectura del Black Friday, con la temática de un producto que descuentan el IVA. Se abordará la visión general de nuestro proyecto, obteniendo un feedback de los conocimientos previos que poseen, involucrando activamente al alumnado en un debate participativo. A lo largo de este proceso, se busca que el alumnado haga una reflexión colectiva sobre los recursos matemáticos que podrían ser esenciales para llevar a cabo un seguimiento del precio del producto. Nuestra. En esta fase el instrumento de evaluación será la observación directa del debate con la intención es establecer una base sólida de lo que el alumnado necesita y establecer los objetivos del trabajo. En esta fase se evaluará el Criterio de evaluación 8.1. para conocer el grado de partida en este criterio.