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Cómo vamos a trabajar
En este Desafío 9 empezaremos por trabajar el concepto de logística y aprovisionamiento. A continuación, revisaremos el proceso logístico de una empresa, así como sus fases del proceso de aprovisionamiento. De manera individual realizaremos dos actividades de reflexión acerca de la cadena logística.
- Organización del equipo
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Cada equipo deberá tener dos herramientas que serán fundamentales para su desempeño:
- Un tablero Kanban, donde tendremos el listado de tareas a desarrollar en cada reto, la situación en la que se encuentran y los responsables de las mismas.
- Un Porfolio de proyecto que servirá para recopilar el trabajo realizado en el reto y como instrumento para la evaluación del mismo.
- Reto 1. Reflexiona
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Piensa en dos productos de consumo: tomates naturales y botes de tomate en conserva. Para llegar al consumidor, los dos inician el recorrido en la misma fuente de origen: la huerta.
Realiza un esquema de la cadena logística de cada uno.
Libreta de trabajo, en papel o en formato digital, en el que deberás explicar qué tareas estás realizando, qué has aprendido y qué dificultades has encontrado.
Una rúbrica de evaluación es una matriz que contiene los criterios de evaluación de una tarea así como los niveles de desempeño de cada criterio, es decir, los objetivos que se espera que logres al finalizar tu trabajo.
Herramienta que permite verificar, a través de un listado de tareas, que se han realizado las actividades programadas.
Carpeta de recogida sistemática de las evidencias de aprendizaje, tanto de resultados como de procesos, que incluye la reflexión sobre los mismos.
Carpeta de recogida sistemática de las evidencias de aprendizaje, tanto de resultados como de procesos, que incluye la reflexión sobre los mismos.
Una rúbrica de evaluación es una matriz que contiene los criterios de evaluación de una tarea así como los niveles de desempeño de cada criterio, es decir, los objetivos que se espera que logres al finalizar tu trabajo.
El Porfolio
El porfolio es el documento que recogerá el trabajo que, como equipo de proyecto, vamos a ir desarrollando en cada reto. Se puede elaborar sobre Drive utilizando la plantilla que adjuntamos o bien en papel a modo de carpeta de proyecto donde iremos guardando las evidencias del trabajo.
- Estructura
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Titulo. Pondremos el título del reto que estamos realizando así como el desafío al que pertenece.
Contenido. Una vez acabado el reto, incluiremos en el porfolio los siguientes apartados:
1.- Evidencias del trabajo realizado en el reto: la fecha inicio y fin del reto así como el desarrollo de las actividades del mismo. También los recursos que hayamos elaborado y una muestra de ellos (por ejemplo fotos de maquetas, de recursos, etc.)
2.- Reflexión sobre el trabajo en equipo. Después de realizar el reto y la presentación del mismo, en grupo debemos reflexionar sobre nuestro desempeño a lo largo del reto: si estamos satisfechos con nuestros trabajo, si hemos podido trabajar bien como equipo, etc. Para ellos podemos utilizar la plantilla retrospectiva grupal que se incluye en la gestión de equipos.
3.- Evolución del Lienzo del Modelo de Negocio: en este desafío, en el reto 2 veremos el canvas del modelo de negocio y lo definiremos para nuestra idea y proyecto. En este apartado del porfolio iremos incluyendo los diferentes cambios que hagamos al lienzo conforme avancemos en los desafíos, lo cual nos permitirá comparar entre nuestra propuesta inicial y la que tendremos al finalizar el proyecto.
4.- Retrospectiva del trabajo en equipo: reflexión a nivel de grupo de cómo hemos trabajado, si hemos tenido algún problema en la organización del desempeño, bloqueos y grado de satisfacción con el trabajo realizado.
5.- Propuestas de mejora: En este apartado incluiremos posibles mejoras a llevar a cabo en el proyecto y/o en el trabajo en grupo.
Esta Guía para crear un porfolio la podemos descargar en formato editable odt y en pdf. Hemos de compartir el porfolio con nuestro profesor o profesora.
- Evaluación
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Utilizaremos la rúbrica de evaluación del porfolio para valorar la calidad del mismo (descargar en formato editable odt y en pdf).
El Diario de aprendizaje
El diario de aprendizaje es el documento que funcionará a modo de libreta ya sea en formato digital, sobre Drive utilizando la plantilla que adjuntamos, o bien en papel. En esta "libreta" incluiremos las actividades individuales y realizaremos una breve reflexión acerca de las dificultades que hemos encontrado al realizarlas y lo que hemos aprendido.
- Estructura
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Titulo. Pondremos el siguiente título al documento "Diario de aprendizaje de nombre y primer apellido".
Contenido. Cuando realicemos una actividad individual debemos registrarla en nuestro diario de aprendizaje siguiendo el esquema siguiente:
- Título de la actividad
- Imagen del documento/actividad realizado
- Breve resumen explicativo de los pasos seguidos para realizar la tarea (máximo 10 líneas)
- ¿Qué he aprendido? (máximo 10 líneas)
- ¿Qué dificultades he tenido y cómo las he resuelto? (máximo 10 líneas)
- Lo que más me ha gustado y lo que menos (máximo 10 lineas)
Modelo de plantilla del diario de aprendizaje (descargar en formato editable odt y en pdf).
- Evaluación
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Utilizaremos la rúbrica de evaluación del diario de aprendizaje para valorar la calidad del mismo (descargar en formato editable odt y en pdf).
. Rúbrica del Diario de Aprendizaje (CC BY-SA)
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