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UD 7: AVENTURA EN EL SUR

SDA: DORY EN CABO DE GATA

Dentro de la Unidad Didáctica 7 "AVENTURA EN EL SUR" se despliega la Situación de Aprendizaje "DORY EN CABO DE GATA" que expongo a continuación.

Identificación

Etapa y Curso

3ºB de Educación Primaria.

Nivel de Competencia Curricular

2º ciclo de Educación Infantil.

Temporalización

Desde 24/02 hasta el 21/03

Sesiones

10

Efemérides

Día de Andalucía - 28 de febrero.

Día de la mujer - 8 de marzo.

Día mundial del agua - 22 de marzo.

Centro de Interés

El paisaje de Andalucía.

Emoción

Sorpresa.

Justificación

En Buscando a Nemo presenta diversos ecosistemas marinos y terrestres interconectados que reflejan la importancia de la sostenibilidad. Estos relacionan la película con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS 11, que promueve comunidades sostenibles, el ODS 13, que aborda la acción climática y el 15 sobre ecosistemas terrestres. Por ejemplo, los arrecifes de coral representan comunidades naturales resilientes, mientras que el acuario de la dentista simboliza un entorno insostenible, lo que invita a reflexionar sobre la coexistencia entre humanos y naturaleza.

Relación con los ODS de la Agenda 2030

O.D.S.11. Ciudades y Comunidades Sostenibles. A medida que crece la población, las ciudades también necesitan crecer de forma correcta. Necesitan edificios seguros y lugares para alojar a todas y todos.

O.D.S.13. Acción por el clima. El cambio climático hace que el planeta se haga más cálido y más seco. Reduzcamos la contaminación para prevenir que las temperaturas suban.

O.D.S.15. Vida de ecosistemas terrestres. Leones, rinocerontes y elefantes son unos de los animales que viven en la tierra. Trabajemos para parar la caza ilegal. Debemos luchar.

Relación con otras áreas

Esta unidad se relaciona con las áreas de:

  • Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural: tipos de paisaje.
  • Educación Física: deporte en el exterior.
  • Educación Artística: obras con paisajes. 
  • Atención Educativa: conservación del paisaje.

Actividades complementarias

Gymkana del Día de Andalucía.

Producto final

Como producto final creamos un mural colaborativo donde todos pegaremos fotografías sobre los paisajes más destacados de las ocho provincias de Andalucía y dónde se sitúan. Promoviendo el aprecio por el paisaje y la identidad andaluza de nuestros alumnos y alumnas.

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)