Título: SDA 9: NEYTIRI SE PONE EN FORMA

Etapa: Primaria    Curso: 5ºB        Temporalización: 3º trimestre (1-24/ 04)        Sesiones: 11

Medidas específicas: A.C.S. en L.C.L. y Matemáticas y un P.E. de Funciones Ejecutivas

Efemérides: Día Internacional del Autismo (2). Día Mundial de la Salud (7). Día del Libro (23)

Actividades complementarias: Carrera intercentros por el día del Autismo. Scape room día del libro en la biblioteca. Visita asociación ASTEA.

Planes y programas del centro: Programa CIMA (Promoción de hábitos de vida saludable (HHVS): Inteligencia Emocional. STEAM: Programación y Robótica). Plan de Lectura y Bibliotecas. Plan de Igualdad entre hombres y mujeres. Escuela Espacio de Paz.

Nos encontramos en un Centro de Educación Infantil y Primaria (C.E.I.P.) de dos líneas, situado en la comarca del mármol en la provincia de Almería. La población se encuentra en crecimiento, en su mayoría con un nivel socioeconómico y cultural medio y con un elevado nivel de participación y compromiso con el centro. Estamos muy conectados con el entorno próximo, el pueblo cuenta con un teatro, un centro Guadalinfo, biblioteca, anfiteatro, huertos sociales, centro del agua...

¿A QUIÉN VA DIRIGIDA? La Situación de Aprendizaje va dirigida a dos alumnos, Alejandro y Rocío, presentan Discapacidad Intelectual leve con importantes dificultades en su capacidad adaptativa, social, conductual y con inicio desde el nacimiento. Además, Alejandro presenta Síndrome de X-frágil. Ambos tienen un Nivel de Competencia Curricular de 2º de Educación Primaria, por lo que trabajaremos 3º de Educación Primaria.

Neytiri nos cuenta cual es su rutina para mantenerse con buena salud, teniendo como principal objetivo el cuidado de su cuerpo. Organizaremos unas miniolimpiadas en las que participarán varios centros de nuestra comarca.

Organización de unas miniolimpiadas y realización de tablas para recoger los resultados.

• Conocimiento del medio 
• Atención educativa
• Educación artística 
• Inglés
• Educación Física
• Música 

3. Buena salud.
4. Educación de Calidad.
5. Igualdad de Género.