Cabe destacar que además de estos dos retos hay momentos de contenidos específicos donde vamos al aula de apoyo, donde realizaremos actividades de inicio, desarrollo y síntesis.

Como actividades de inicio, empezaremos con algún juego de mesa como puede ser el juego Basta, trabajando así su programa específico de funciones ejecutivas, trabajando la autonomía, la rapidez mental y el vocabulario. O el dominó de las letras, piruletas o cazafantasmas.

Como actividades de desarrollo a través de la metodología de aprendizaje basado en el juego, irán cayendo en diferentes mini retos, una vez que vayan cayendo en cada una de las casillas del tapete deberán de hacer diferentes actividades. Usarán este tapete de robótica extraído de Robotea, que es de una compañera de PT.  Esto es una imagen ya que el real es de 15 x 15 cm que es lo que avanza el Beebot. Así trabajaremos a través de la metodología específica por modelado izquierda derecha, arriba o abajo.

En actividades más lúdicas como estas Andrea suele presentar un comportamiento más disruptivo, es por eso que usamos la técnica de modificación de conducta, extinción y tiempo fuera.

Como con la destreza de pensamiento: cronogramas, trabajado así el PE Funciones ejecutivas deberán de ordenar las autoinstrucciones para resolver problemas, también realizarán cálculo mental con Cuaderno de GEU, y sumas y restas con números hasta el 99.

Para ello se apoyarán en el la escalera de las sumas y el tobogán de las restas y en las autoinstrucciones. También jugarán con diferentes flashcards de palabras a ordenarlas alfabéticamente, o a descomponerlas, a través del juego de puzle de las letras creado.

Escucharemos la canción “Que llueva” para hablar sobre que es la canción popular, trabajando así el Principio DUA de representación pauta de compresión. Una vez hecho esto, realizarán la siguiente actividad, en la que encontramos el principio DUA de acción y expresión, pauta de acción física.

Para finalizar como síntesis utilizando las App de la Tablet jugarán a diferentes juegos como Galexia donde se trabaja la conciencia fonológica, ortográfica y semántica, entrenando las habilidades lectoras, el vocabulario, etc. 

O Modmath, donde se pueden realizar problemas matemáticos sin usar papel y lápiz, o calculitos trabajando así el cálculo mental. Y otros días realizaremos relajación guiada.