Conocimientos previos
Serie numérica hasta 10. Identificación de los primeros números.
Nivel requerido al alumnado
Cualquiera
Interacción
Cualquiera
Características del applet
Tipo de applet
Consolidar destrezas
Autocorregible
NO
Incluye preguntas
NO
Recomendaciones para su uso en el aula
Exposición por parte del profesorado - Trabajo individual - Debate en grupos
Propuestas para su uso en el aula
Se basa en la experiencia del grupo MatemaTICinfantil y de lo que comparten en este espacio: https://matematicinfantil.catedu.es/de-pesca/
El applet permite trabajar la identificación de números, ya que hay que reconocer el número de peces que se deben arrastrar a la cesta, y su orientación. Además también permite practicar el conteo, el recuento y la serie numérica.
La actividad plantea que el alumnado identifique la cantidad de peces que se deben recoger reconociendo la orientación del pez. Se debe tener en cuenta que no se autocorrige el applet, por lo que es necesaria la revisión de la persona docente, que para ello se recomienda su uso a través de la pizarra digital. Para proponer otra actividad se debe recurrir al botón OTRO.
La propuesta se puede realizar en gran grupo a través de la pizarra digital o en pequeño grupo o de forma individual a través de una tableta. Se invita al uso de este applet a través de las siguientes preguntas:
- ¿Cuántos peces tenemos que recoger? ¿Tienen que tener una orientación concreta, es decir dónde tiene que estar la cabeza del pez, a la izquierda o a la derecha? etc.