Los de la pandilla preparan su participación en el Certamen de lectura en voz alta. ¡Escuchad cómo practican!

Profesora: Antes de empezar a practicar la lectura en voz alta, vamos a hacer algunos ejercicios para calentar el cuerpo,

Nico: como si fuéramos a jugar un partido de baloncesto.

Profesora: ¡Exacto, Nico!

Nico: Ya tengo un deporte más para añadir a la lista de todos los que practico. Lectura en voz alta.

Profesora:  ¡Venga, empezad a andar por la clase! Muy bien, ahora en cámara lenta. ¡Ahora en cámara rápida! Parad. Imaginad ahora que os sube una descarga eléctrica por el cuerpo y os hace temblar.

Niño: ¡Ostras! ¡Esto es más cansado que la clase de educación física!

Profesora: Ahora sentaos en el suelo, haced cualquier movimiento que os apetezca. Estirad los brazos, las piernas. Bostezad, haced muecas.

Eva: ¡Oh! ¡De tanto bostezarme entre sueño!

Profesora: ¡Eva! ¡No te duermas, eh! Ahora ya hemos calentado el cuerpo. Vamos a comenzar a calentar la voz.

Max:¿Y qué tenemos que hacer? Empezamos a gritar, ¿no?

Profesora: No, Max. Precisamente lo que no debemos hacer es gritar.

Max: Ah, vale.

Profesora: Mirad, podéis empezar imitando el sonido que hacéis cuando reís.

Todos: ¡Jajaja!

Profesora: ¡Muy bien! Ahora imaginad que reís como el malo de una película.

Todos: ¡Jejeje!

Profesora: Ahora haced cualquier onomatopeya que se os ocurra. Empieza, Max.

Max: BRRRR.

Profesora: Muy bien. A ver, quién sabe otra.

Eva: ¡Quiquiriquí!

Profesora: ¿Alguien cree que tiene alguna más?

Nico: ¡Rin, rin!

Profesora: Vale, ahora que ya hemos calentado la voz, os podéis dividir en grupos de cuatro para empezar a practicar la lectura del libro "El tren de las paradas sin nombre".