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ANALIZAMOS EL TEXTO INSTRUCTIVO

EL TEXTO INSTRUCTIVO

Las instrucciones son explicaciones que nos dicen cómo tenemos que hacer algo.

TÍTULO

El juego del ahorcado

¿Qué necesitamos?

Jugadores: 2 personas o 2 equipos. Materiales: papel y lápiz.

Proceso que se ha de seguir

  • El que piensa la palabra dibuja una horca.
  • La palabra está indicada por medio de espacios en blanco. Por ejemplo, si se ha pensado una palabra de cinco letras, se dibujan cinco espacios.
  • El jugador que intenta adivinar la palabra dice una letra. Si aquella letra va en alguno de los espacios, se escribe, y el jugador puede continuar adivinando hasta que falle.
  • Cuando falla, se dibuja una parte del cuerpo del ahorcado.
  • Si se ha dibujado todo el cuerpo sin que se haya adivinado la palabra, el jugador que intenta adivinar la palabra ha perdido.
  • Si adivina todas las letras y la palabra antes de que se haya dibujado todo el cuerpo, ha ganado.

Si queremos hacer cualquier actividad que debe seguir un proceso (buscar un libro en una biblioteca, pedirlo en préstamo o escribir la firma; cocinar un plato; jugar a un juego.„), necesitamos unas indicaciones o instrucciones.

Algunos consejos

Textos instructivos

  • Escribe de manera ordenada los pasos a seguir para que se entienda bien el proceso que quieres describir. Cada paso se ha de entender bien, incluso sin mirar el dibujo.
  • Utiliza un vocabulario preciso y da las indicaciones de forma breve y clara.
  • Presenta las instrucciones como una lista de órdenes o como un texto redactado. Puedes utilizar verbos que expresen una orden, como girad, salid, acabad...

LOCALIZA

3.¿Te has dado cuenta de que en el texto se utilizan órdenes positivas y órdenes negativas? Búscalas y escribe dos ejemplos más de cada una, en una tabla como esta:

Tipo de orden

Ejemplo

Positiva

Tapad una de las dos lentes de un binóculo.

 

 

 

 

Negativa

No observéis directamente el sol.

 

 

 

 

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