Crearem uns grups nous pel treball cooperatiut:   formació de grups.

Heu de designar el rol de cada participant, on hi ha d'haver:

1. Un secretari.
2. Un o més vocals.
3. Altres que pogueu definir

A nivell de més detall, el document mostra com determinades accions per combatre el canvi climàtic poden perjudicar la biodiversitat, i a l’inrevés, i planteja aprofundir en aquelles accions que tinguin un fort impacte positiu en els dos àmbits.  Això inclou:

• Conservar i restaurar els ecosistemes més rics en carboni,
• Impulsar les pràctiques agràries i forestals més adaptades al canvi climàti
• Desenvolupar un model global de conservació i gestió del territori que optimitzi la biodiversitat i la lluita contra el canvi climàtic.
• De l’altra, cal acabar d’una vegada amb les subvencions perverses a les activitats que destrueixen la biodiversitat i afavoreixen el canvi climàtic (deforestació, sobreexplotació, models insostenibles de transport i consum)
• I descartar aquelles estratègies focalitzades només en la lluita contra el canvi climàtic que comporten accions ―com les plantacions arbòries indiscriminades, la irrigació, el canvi d’usos del sòl o la creació d’infraestructures d’adaptació― perjudicials per a la biodiversitat.

Davant d'aquest text i de les indicacions que es donen, realitzeu una cerca d'informació que us permeti exposar a la resta les avantatges i desavantatges de cada punt redactat del anterior paràgraf.