| CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA TAREA |
Inadecuado | Adecuado | Destacado |
| OBJETIVOS GENERALES DE LA MATERIA | |||
| Claridad, coherencia y precisión de tus explicaciones. Uso de una redacción y vocabulario correctos, así como un empleo adecuado de la norma escrita en la ortografía y los signos de puntuación. | |||
| Integridad de tu tarea (presencia de respuesta con sentido en todas las actividades). | |||
| Grado de elaboración y profundidad de tus respuestas, que deben ajustarse al nivel de estudios para el que se propone la tarea. | |||
| Adecuación de tus respuestas a los planteamientos de cada actividad. | |||
| Habilidad y eficacia en la consulta de los contenidos y recursos de referencia. | |||
| Originalidad para ofrecer aportaciones propias, evitando la reproducción indiscriminada de contenidos ajenos. | |||
| Grado de comprensión de los conceptos trabajados y destreza para aplicarlos a contextos prácticos como el que presenta la tarea. | |||
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE ESTA TAREA | |||
| Distinción de textos expositivos y argumentativos a partir de sus características. | |||
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Formulación del tema, el resumen y la organización de ideas de un texto expositivo o argumentativo. |
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| Identificación y análisis de oraciones subordinadas adjetivas en un texto dado. | |||
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Distinción de poemas de tendencia popularista y vanguardista en la producción de poetas de la Generación del 27 a partir del estudio de las características de los textos. |
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