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SDA 4: ARIEL Y SUS COSTUMBRES

Datos identificativos

Título: SDA 4: ARIEL Y SUS COSTUMBRES

Etapa: Primaria    Curso: 4ºB     NCC: 1º Educación Primaria     Temporalización: 2 DICIEMBRE - 20 DICIEMBRE         Sesiones: 7

Centro de interés: CULTURAS DEL MUNDO

Medidas específicas: Adaptación Curricular Significativa Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas. Programa específico de funciones ejecutivas

Efemérides:    Día de la Discapacidad, Día de la Bandera andaluza y Día de la Constitución.

Actividades complementarias: Celebración de la navidad Y visita familias para hablar sobre sus costumbres.

Planes y programas del centro: Plan de lecturas en bibliotecas. Plan de igualdad entre hombres y mujeres. Red de escuelas espacio de paz. Programa CIMA (Educación emocional, Programación y robótica).

Contexto

El centro cuenta con dos líneas en infantil y en primaria: Se ubica en un pueblo cercano a la capital, abastecido con recursos e instalaciones novedosas, ya que es un colegio con pocos años de antigüedad y en constante crecimiento. Las familias del centro cuentan con una situación económica media, media-baja. La mayoría trabajan por lo que hay actividades extraescolares, aula matinal, comedor...
Las familias se implican en el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas. Nos encontramos con dos alumnos, Iván y Andrea, de 10 y 9 años respectivamente, que presentan NEE derivadas de discapacidad intelectual leve.

Justificación

A través de la historia de La Sirenita, esta situación de aprendizaje en 4º de primaria permitirá a los estudiantes explorar y apreciar las diferentes culturas que les rodean. Las actividades estarán diseñadas para fomentar la comprensión y el respeto por la diversidad cultural, creando un entorno inclusivo y enriquecedor.

Relación con otras áreas

Se puede relacionar con las siguientes áreas:

  • Educación física 
  • Educación artística 
  • At. educativa 
  • Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.

Producto final

Creación de un lapbook sobre las diferentes culturas.

Relación con ODS y la AGENDA 2030:

4 (ed. calidad), 16 (paz) 17 (alianzas para lograr objetivos).

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)