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Y TÚ, ¿CÓMO ERES?

Y TÚ, ¿CÓMO ERES?
CONTEXTUALIZAMOS Y LEEMOS UN RETRATO
COMPRENDEMOS LA DESCRIPCIÓN DE UNA PERSONA
ANALIZAMOS LA DESCRIPCIÓN DE UNA PERSONA
PREPARAMOS LA DESCRIPCIÓN DE UNA PERSONA
ESCRIBIMOS LA DESCRIPCIÓN DE UNA PERSONA
DIPTONGOS E HIATOS. REFLEXIONAMOS SOBRE LA LENGUA
COMPROBAMOS QUE HEMOS APRENDIDO A HACER UNA DESCRIPCIÓN
VALORAMOS EL TRABAJO
PARA TERMINAR, REFLEXIONA

Y TÚ, ¿CÓMO ERES?

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

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